Art et design

ARTS EXPRESSIFS

Contenu

Le cursus comporte deux domaines d'études :

• Expressif
• Conception

Compétences

Les apprenants seront capables de :

• communiquer des pensées, des sentiments et des idées personnelles grâce à l’utilisation créative de matériaux, de techniques et/ou de technologies d’art et de conception
• analyser une gamme de pratiques d’art et de design
• réfléchir de manière critique à l’impact des facteurs externes sur les artistes et les designers et leur travail
• planifier, développer, produire et présenter des travaux de création artistique et de design
• développer la créativité personnelle, en utilisant la résolution de problèmes, la pensée critique et la pratique réflexive

Opportunités pour les apprenants

Les apprenants seront capables de :

• développer des connaissances sur la pratique de l’art et du design
• expérimenter une gamme de compétences pratiques en matière de gestion des médias dans des contextes d'expression et de conception
• faire preuve d'imagination et de créativité
• analyser les facteurs qui influencent le travail et la pratique des artistes et designers
• explorer comment représenter visuellement et communiquer leurs pensées, idées et sentiments personnels à travers leur travail

Évaluation

• Le cours sera évalué au moyen d'un questionnaire (examen), d'un portfolio expressif et d'un portfolio de conception, qui seront notés par SQA et notés de A à D.
• Le questionnaire représente 23 % de la note totale d'évaluation. Il évaluera les connaissances et la compréhension des apprenants du travail des artistes et des designers, ainsi que l'impact des contextes sociaux et culturels sur l'art et le design.
• Les portfolios d'expression et de design sont chacun notés sur 100, ils représentent donc ensemble 77 % de la note totale d'évaluation. Ceux-ci évaluent la capacité des apprenants à appliquer des compétences pratiques en art/design et à les intégrer à leurs connaissances et compréhension de la pratique de l'art/design tout au long du cours.

Document de questions Section 1 : Études sur l'art expressif (3 questions, 30 points)

2 heures Section 2 : Études de conception (3 questions, 30 points) 60 points

Document spécimen www.sqa.org.uk/pastpapers/findpastpaper.htm

Deux portfolios Les apprenants développent des portfolios en réponse à un thème/stimulus expressif 200 points et à un brief de conception.

Les cours de progression supérieure peuvent être autonomes ou faire suite aux qualifications du National 5 et peuvent conduire à l'enseignement supérieur avancé, au baccalauréat écossais et à une gamme de qualifications dans le cadre de l'enseignement supérieur et supérieur.

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Pour obtenir des informations sur les cours, des exemples de questions et des conseils sur les documents antérieurs, visitez : Higher Art and Design : www.sqa.org.uk/sqa/47892.html Curriculum for Excellence Key Terms and Features Factfile

Education Scotland : https://education.gov.scot/nationalqualifications Informations complémentaires pour les parents et les apprenants Informations sur l'évaluation, les compétences, la progression, les ressources de révision et les résumés des qualifications nationales www.parentforumscotland.org

www.parentforumscotland.org enquiries@parentforumscotland.org f forum parentsÉcosse forum parentsÉcosse