WYŻEJ

Współczesne języki

JĘZYKI

Treść

Kurs pozwala uczniom rozwinąć umiejętności czytania, słuchania, mówienia i pisania we współczesnym języku, a także poszerzyć swoją wiedzę i zrozumienie szczegółowego i złożonego języka w kontekstach społecznych, uczenia się, szans na zatrudnienie i kultury.

Umiejętności

Uczniowie będą potrafili:

• czytaj, słuchaj, rozmawiaj i pisz we współczesnym języku
• rozumieć i używać współczesnego języka
• rozwijać umiejętności językowe w zakresie tłumaczeń
• zastosować wiedzę i zrozumienie współczesnego języka

Możliwości dla uczniów

Uczniowie będą potrafili:

• rozwijać szczegółowe i złożone umiejętności językowe w znaczących, rzeczywistych kontekstach społeczeństwa, uczenia się, szans na zatrudnienie i kultury
• · rozwijać umiejętności czytania, słuchania, mówienia i pisania
• zrozumieć, jak działa język
• efektywnie wykorzystywać różne media do nauki i komunikacji
• · Używaj języka do przekazywania pomysłów i informacji

Ocena

• Kurs będzie oceniany w skali od A do D i będzie oceniany na podstawie dwóch arkuszy pytań (egzaminów), zadania i występ mówiony. Arkusze pytań i zadania zostaną ocenione przez SQA, a występ zostanie oceniony oznaczone przez szkołę lub uczelnię.
• The marking is scaled so that the total assessment is proportioned as follows: Paper 1: Reading 25% & Directed writing 12.5%; Paper 2: Listening 25%; Assignment-writing 12.5%; Performance-talking 25%.

Przekaz 1 Czytanie i pisanie kierowane

2 godziny (języki chińskie - 2 godziny i 40 minut)

Część 1 Czytanie Pytania w języku angielskim dotyczące tekstu pisanego w języku nowożytnym Sekcja 2 Pisanie reżyserowane Jedna praca pisemna na temat wybranego scenariusza, zawierająca 150–180 słów

(180–240 chińskich znaków)

Przekaz 2 Słuchanie

30 minut (w przybliżeniu)

Jeden monolog i jedna rozmowa, z pytaniami w języku angielskim

Wzór papieru www.sqa.org.uk/pastpapers/findpastpaper.htm

Pisanie zadań Jedno pismo we współczesnym języku, zawierające 200–250 słów

(260–330 znaków chińskich).

Wydajność Dyskusja z nauczycielem lub wykładowcą na co najmniej dwa różne konteksty 10 minut (około)

Postęp Kursy wyższe mogą funkcjonować samodzielnie lub stanowić kontynuację kwalifikacji krajowych 5 i mogą prowadzić do uzyskania dyplomu Advanced Highers, Scottish Baccalaureate oraz szeregu kwalifikacji w ramach kształcenia dalszego i wyższego.

Informacje o kursach, przykładowe arkusze pytań i wskazówki dotyczące poprzednich artykułów można znaleźć na stronie: Higher Modern Languages: www.sqa.org.uk/sqa/47909.html Program nauczania na rzecz doskonałości Kluczowe terminy i funkcje Plik informacyjny

Edukacja w Szkocji: https://education.gov.scot/nationalqualifications Dalsze informacje dla rodziców i uczniów Informacje na temat oceny, umiejętności, postępów, zasobów do powtórek i podsumowań kwalifikacji krajowych www.parentforumscotland.org

www.parentforumscotland.org\nenquiries@parentforumscotland.org f parentforumscotland forum dla rodziców