LES PLUS HAUTS EN BREF

Résumé supérieur du Forum national des parents d'Écosse

Physique

Contenu

Le cursus comprend les domaines d'études suivants :

• Notre univers dynamique
• Particules et vagues
• Flectricité

Compétences

Les apprenants seront capables de :

• appliquer ses connaissances et sa compréhension de la physique
• comprendre le rôle de la physique dans les questions scientifiques et les applications pertinentes de la physique, y compris l'impact que celles-ci pourraient avoir sur la société et l'environnement
• développer des compétences d’investigation et d’investigation scientifiques
• · développer des compétences de pensée analytique scientifique, y compris l'évaluation scientifique, dans un contexte de physique
• utiliser la technologie, l’équipement et le matériel en toute sécurité dans des activités scientifiques pratiques
• · développer des compétences en planification
• · résoudre des problèmes dans un contexte physique
• · utiliser la culture scientifique pour communiquer des idées et des problèmes et pour faire des choix scientifiquement éclairés
• développer les connaissances et les compétences nécessaires à un apprentissage plus avancé en physique

Opportunités pour les apprenants

Les apprenants seront capables de :

• développer leur intérêt et leur compréhension du monde
• s'engager dans un large éventail de tâches d'enquête et développer des compétences importantes pour devenir créatif, inventif et entreprenant
• évaluer les problèmes environnementaux et scientifiques, considérer les risques et prendre des décisions éclairées
• décrire et interpréter des phénomènes physiques à l’aide de compétences mathématiques

mettre en pratique des méthodes scientifiques d’investigation à partir desquelles des relations générales sont dérivées et explorées

Évaluation

• Le cours sera évalué au moyen de deux questions (examens) et d'un devoir, qui seront notés par SQA et notés de A à D.
• Les notes sont échelonnées de manière à ce que les questions représentent ensemble 80 % de la note totale d'évaluation et que le devoir représente 20 %.
• Le sujet du devoir est choisi avec les conseils de l'enseignant/conférencier et doit impliquer un travail expérimental.

Questionnaire 1 Questions à choix multiples (25 points)

45 minutes 2 heures 15 minutes

Questionnaire 2 Questions à réponse restreinte et à réponse étendue (130 points) Exemple de document www.sqa.org.uk/pastpapers/findpastpaper.htm

20 marks 8 heures (dont 2 heures

PLUS HAUT

Affectation Deux étapes : recherche et rapport. Il est recommandé que l'ensemble de la mission dure 8 heures maximum et le rapport est rédigé

dans des conditions chronométrées. max pour le stade du rapport) Progression Les formations supérieures peuvent être autonomes ou faire suite aux diplômes de National 5 et peuvent conduire à

Advanced Highs, le baccalauréat écossais et une gamme de qualifications dans le cadre de l'enseignement supérieur et supérieur.

Pour obtenir des informations sur les cours, des exemples de questions et des conseils sur les documents antérieurs, visitez : Physique supérieure : www.sqa.org.uk/sqa/47916.html Curriculum for Excellence Key Terms and Features Factfile

Education Scotland : https://education.gov.scot/nationalqualifications Informations complémentaires pour les parents et les apprenants Informations sur l'évaluation, les compétences, la progression, les ressources de révision et les résumés des qualifications nationales www.parentforumscotland.org

www.parentforumscotland.org enquiries@parentforumscotland.org f forum parentsÉcosse forum parentsÉcosse