le Forum national des parents d'Écosse

Parcours d'apprentissage dans la phase senior et au-delà

Que sont les parcours d’apprentissage ?

Un parcours d'apprentissage est le parcours d'un apprenant à travers l'éducation et l'apprentissage. Les cours, qualifications et expériences d'apprentissage peuvent être choisis à tout âge ou à tout stade de la vie des apprenants. Ces choix d’apprentissage sont des étapes du parcours d’apprentissage. Les parcours d’apprentissage peuvent aider à :

• cartographier les cours et les qualifications qui aident à atteindre les objectifs personnels
• transmettre des compétences et des connaissances
• créer des opportunités pour de nouveaux intérêts et des changements de direction
• améliorer les perspectives d'emploi
• enrichir la vie des apprenants.

Le programme d'études d'excellence, de par sa nature, offre la possibilité d'une approche plus équilibrée et inclusive de l'enseignement académique et professionnel avec la possibilité de combiner les deux aux besoins de l'individu.

« L'ÉDUCATION AU SERVICE DE TOUS ! »

Les parcours d'apprentissage peuvent impliquer de suivre des cours et des qualifications à temps plein ou à temps partiel tandis que les apprenants sont :

• à l'école
• à l'école et au collège (placement partagé)
• entreprendre un apprentissage (avec formation au collège et/ou en milieu de travail)
• au travail
• à l'université
• en ligne (SCHOLAR, Open University, enseignement à distance)
• dans des combinaisons de ce qui précède.

Il existe des opportunités d'apprentissage supplémentaires dans la communauté : les autorités locales, les collèges et les universités proposent souvent des cours de courte durée pour les personnes de 16 ans et plus.

Opportunités d'apprentissage : des parcours pour tous

Compétences pour l’apprentissage, la vie et le travail

La Commission pour le développement de la jeune main-d'œuvre écossaise

La Commission pour le développement de la jeune main-d'œuvre écossaise, dirigée par Sir Ian Wood, a publié son rapport « L'éducation au travail pour tous ! » en juin 2014. Le développement de parcours d’apprentissage et de progression clairs, conçus pour répondre aux besoins de développement des compétences des jeunes et des employeurs

est un thème clé. Des partenariats innovants et des liens plus étroits entre les écoles, les collèges, les prestataires de formation, les universités et l’industrie sont déjà en place et d’autres sont en cours de développement. Ces partenariats proposent des parcours d'apprentissage qui peuvent inclure des parcours académiques, professionnels et basés sur les compétences.

qualifications, cours et apprentissages. Les recommandations du rapport comprennent : mieux préparer les jeunes au travail ; l'enseignement collégial axé sur la progression des apprentissages et sur l'emploi; le développement ultérieur des apprentissages pour inclure des compétences de plus haut niveau pour répondre aux besoins de l'industrie

besoins; une augmentation des partenariats entre les écoles/collèges et les entreprises/employeurs ; un programme d’égalité fort.

Pour lire « L'éducation au service de tous ! » visitez http://tinyurl.com/lalfrmu

Comprendre votre parcours d'apprentissage : le cadre écossais de crédits et de certifications

Les cours, les qualifications et les opportunités d’apprentissage sont les éléments constitutifs du développement des compétences et des connaissances. Le tableau ci-dessous présente les niveaux du Scottish Credit and Qualifications Framework (SCQF) et utilise un code couleur pour afficher les qualifications à ces niveaux. Les niveaux SCQF 1 à 12 créent une monnaie commune entre les différents cours et qualifications dispensés dans divers contextes (école, collège, travail, université, en ligne). Le code couleur montre comment les différents cours sont évalués de manière égale au sein des niveaux SCQF. Le SCQF exploite un système de points de crédit, par exemple un National 4 et un certificat national au niveau SCQF 4 valent tous deux 24 points de crédit. Ces points de crédit soutiennent la progression vers le niveau d'apprentissage suivant, à mesure que les modules et/ou les qualifications sont atteints.

Il devrait y avoir un continuum depuis l’école primaire jusqu’à l’emploi.

SIR IAN WOOD, « L'ÉDUCATION AU SERVICE DE TOUS ! »

Choisir des parcours d'apprentissage

Veuillez consulter le tableau ci-dessus pour plus d'informations sur les qualifications et les niveaux SCQF. Ce sont des exemples de parcours. Les apprenants peuvent progresser dans leur parcours d'apprentissage, en obtenant des qualifications et des crédits, de plusieurs manières : à temps plein à l'école, au collège ou à l'université ou à temps partiel au travail, dans le cadre d'un apprentissage ou via l'apprentissage en ligne ou à distance.

Apprenti/Stagiaire Menuisier Superviseur/Gérant

Le saviez-vous….?

• • Les écoles accompagneront les jeunes vers des destinations positives. Une « destination positive » peut être le collège, la formation, l'université, le travail ou le bénévolat.
• • Les 25 collèges publics d'Écosse, organisés en 13 régions universitaires, proposent un large éventail de cours et de qualifications à différents niveaux, menant au travail, à d'autres cours collégiaux ou à l'université.
• • Les informations sur les cours sur les sites Web des collèges présentent souvent les prochaines étapes de l'apprentissage.
• • Parallèlement à ses qualifications nationales, la Scottish Qualifications Authority propose des centaines de récompenses et de qualifications liées au travail et aux compétences à tous les niveaux du SCQF dans des domaines tels que les médias numériques, les métrés, les soins, l'énergie, la construction, l'hôtellerie, les sciences de la vie et les affaires.
• • Le rapport « L'éducation au service de tous ! » fait des recommandations pour les écoles qui comprennent : des conseils en matière de début de carrière et des connaissances sur le monde du travail avant le choix des matières pour la phase senior ; des expériences de travail significatives; la prestation de cours collégiaux et d’apprentissages dans le cadre de partenariats école-collège-employeur.
• • Le rapport propose également d'élargir les options d'apprentissage pour inclure les apprentissages de base et avancés qui sont actuellement en cours de test.
• • Les apprentissages modernes sont basés sur le lieu de travail : des formations accréditées et des qualifications à différents niveaux SCQF sont délivrées au fur et à mesure que les apprenants travaillent et gagnent de l'argent.

« L'éducation au service de tous ! »

Informations complémentaires

• • Contactez votre école : Le personnel d'orientation/de soutien aux élèves et le conseiller d'orientation professionnelle peuvent donner des conseils.
• • Parlez à votre famille, vos amis et vos voisins : Renseignez-vous sur les différents secteurs d'activité auprès de vos contacts.
• • Visitez www.MyWorldofWork.co.uk : Ce site Web de Skills Development Scotland propose plusieurs outils en ligne utiles. Vous y trouverez des informations sur la constitution de CV, le financement de la formation, les apprentissages, les techniques d'entretien, les offres d'emploi et bien plus encore. My World of Work comporte également une section destinée aux parents : http://parents.myworldofwork.co.uk
• • Outils en ligne pour vous aider à faire vos choix : www.planitplus.net/careerzone
• • L'Autorité écossaise des qualifications : La zone du site Web SQA MySector www.sqa.org.uk/mysector présente les parcours d'apprentissage SQA à travers différents secteurs de travail.
• • Le cadre écossais de crédits et de qualifications (SCQF) : Le SCQF est le cadre national de certification de l'Écosse ; une version interactive est disponible sur www.scqf.org.uk avec des explications claires sur les niveaux SCQF et les points de crédit. Il existe également une base de données utile pour les cours crédités.
• • Éducation Écosse : Zone parents www.educationscotland.gov.uk/ zone parent comprend désormais une section sur « Au-delà des années scolaires ». Visite www.educationscotland.gov.uk/ monde du travailen ligne pour des fiches d'information utiles sur les emplois et les secteurs de travail ainsi que des informations sur le travail indépendant.

• • Les collèges d'Écosse : Trouvez des liens vers les sites Web des 25 collèges financés par l'État d'Écosse sur http://tinyurl.com/qb3drdt
• • Compétences d’employabilité : Il existe de nombreux prestataires de formation en Écosse qui peuvent aider à développer des compétences professionnelles grâce à une expérience professionnelle et à une formation, y compris des organisations bénévoles et caritatives. Visitez http://tinyurl.com/l9xtxeh
• • Apprentissages : www.myworldofwork.co.uk/ apprentissages modernes , www.mappit.org.uk et www.apprenticeshipsinscotland.com
• • Créer une entreprise : Business Gateway www.bgateway.com et The Prince's Trust www.princes-trust.org.uk fournissent des conseils pratiques et une aide à la création d'une entreprise.
• • UCA : Recherchez des cours sur le site Web de l'université www.ucas.com
• • Financement : www.myworldofwork.co.uk/ volet/financement
• • L'Université Ouverte : L'UO www.open.ac.uk propose de nombreux cours de courte durée flexibles, ainsi que des cours modulaires, certifiés, diplômants et diplômants, y compris une gamme de modules adaptés aux apprenants S6 (Young Candidats in Schools Scheme). www.open.ac.uk/scotland/study/ jeunes-candidats-écoles ).
• • Érudit : www.scholar.hw.ac.uk propose une gamme de qualifications SQA en ligne.
• • Informations sur l'expérience de travail : www.workit.info

forum parentscot

www.parentforumscotland.org enquiries@parentforumscotland.org parentforumscotland Une bonne compréhension du monde du travail et des opportunités d’emploi disponibles est d’une importance fondamentale pour tous les jeunes, quels que soient les parcours éducatifs et professionnels qu’ils choisissent.