LES RESSORTISSANTS EN BREF

Le National Parent Forum of Scotland Résumé des qualifications nationales 3

Les diplômes de National 3 s'appuient sur les apprentissages entrepris au sein de la Formation Générale Large mais également au sein des diplômes de National 2. Les National 3 peuvent avoir deux unités ou plus.

Ces unités demandent aux apprenants de développer :

• · connaissance et compréhension de base du sujet
• appliquer leurs compétences à une gamme de tâches simples dans des contextes familiers, avec les conseils des enseignants.

En cliquant sur chaque titre de sujet, vous pouvez créer un lien vers la page du site Web concernée de la Scottish Qualifications Authority.

Matières Nationales 3

• Un Art et Design Administration et Informatique
• B Biologie Affaires
• C Chimie Études classiques Informatique
• Drame sur le design et la technologie
• Anglais Sciences de l'environnement FSOI
• Technologie de la mode et du textile
• G Géographie Gàidhlig
• Technologie de la santé et de l'alimentation Histoire Accueil : Cuisine pratique
• Mathématiques latines pour la vie quotidienne
• M Médias
  • * Langues modernes Études modernes Musique
• Technologie musicale
• P Personnes et société Éducation physique Physique
  • Compétences artisanales pratiques
• Études religieuses, morales et philosophiques
• Sciences
  • * Cantonais / Français / Gaélique (apprenants) Allemand / Italien / Mandarin (simplifié) Mandarin (traditionnel) / Espagnol / Ourdou

Le National 3 passe au National 4

QUE VERA MON ENFANT PENDANT LE COURS ?

• Apprentissage actif et indépendant en fixant des objectifs personnels, en examinant et en réfléchissant sur les progrès et en décidant des prochaines étapes ; auto-évaluation et évaluation par les pairs
• Un mélange d'approches en classe comprenant des discussions en classe entière, en petits groupes ou en tête-à-tête ; enseignement interactif direct; travaux de terrain, visites ou voyages ; application des compétences et des connaissances à des situations réelles
• Apprentissage collaboratif : en groupe ou en binôme pour encourager le travail en équipe ; avec des apprenants d’autres domaines scolaires pour renforcer et transférer leurs compétences ; avec des partenaires externes, le cas échéant
• Espace de personnalisation et de choix
• Appliquer l'apprentissage
• Intégrer les compétences en lecture, écriture et calcul : gestion de l'information ; présenter les résultats ; évaluer; parler, écouter, lire, écrire ; utiliser l'informatique ; collecte de données

ÉVALUATION

• Pour obtenir des National 3, les apprenants doivent réussir toutes les unités du cours
• Les unités sont évaluées par l'école/le centre (suivant l'assurance qualité externe SQA pour répondre aux normes nationales)
• L'évaluation (ou « preuve d'apprentissage ») peut prendre la forme de présentations numériques ou orales, d'affiches, de dépliants, d'écrits approfondis, de notes, d'affichages muraux ou de podcasts. Les apprenants peuvent les utiliser pour créer un portfolio afin de montrer leurs progrès dans les unités.
• Les nationaux 3 ne sont pas notés.

NATIONALE

Pour des informations détaillées :

Cliquez sur les titres des sujets pour suivre les liens vers les pages pertinentes du site Web de la SQA.

Fichier d'information sur les termes et caractéristiques clés du programme d'excellence :

www.educationscotland.gov.uk/Images/CfEFactfileOverview_tcm4-665983.pdf

www.parentforumscotland.org enquiries@parentforumscotland.org f parentforumscotland parentforumscot