Biznes (krajowy 4)

NARODOWCY W PIGUŁCE

Krajowe Forum Rodziców Szkocji Podsumowanie Business National 4

BIZNES W AKCJI WPŁYWA NA BIZNES

JEDNOSTKA WARTOŚCI DODANEJ: ZADANIE BIZNESOWE

• umiejętności w zakresie przedsiębiorczości i zdolności do zatrudnienia
• wiedzę i zrozumienie sposobów działania biznesu
• wiedza i zrozumienie roli biznesu
• wiedza i zrozumienie sytuacji finansowej i ekonomicznej
• proste techniki planowania biznesowego zapewniające sukces
• prosta wiedza i zrozumienie cech przedsiębiorczych niezbędnych do rozpoczęcia działalności gospodarczej
• zrozumienie prostych działań podejmowanych przez biznes w celu zaspokojenia potrzeb klientów i utrzymania konkurencyjności
• znajomość i zrozumienie kluczowych faktów i cech biznesowych
• świadomość bezpośrednich wpływów wewnętrznych i zewnętrznych na działalność biznesową
• interpretowanie i wyciąganie elementarnych wniosków z prostych informacji biznesowych
• niezależność, umiejętności komunikacyjne i ICT

• Aktywne i niezależne uczenie się poprzez samoocenę i ocenę rówieśników, informację zwrotną od grupy, refleksję nad nauką, podejmowanie niezależnych decyzji
• Połączenie podejścia w klasie, w tym nauki praktycznej i opartej na ICT; nauka przez całą klasę; praca w grupie i wzajemne uczenie się; wizyty; koncentrując się na rzeczywistych kontekstach biznesowych
• Uczenie się oparte na współpracy: praca w parach, małych lub większych grupach nad projektami dla małych przedsiębiorstw
• Przestrzeń dla personalizacji i wyboru: uczniowie mogą wybierać role w pracy grupowej w przedsiębiorstwie, a także temat zadania w dyskusji z nauczycielami/wykładowcami
• Stosowanie nauki
• Uwzględnianie umiejętności czytania i pisania i liczenia: komunikowanie się; świadomość finansowa; badanie, prezentowanie i analizowanie informacji; za pomocą technologii.

OCENA

• Aby uzyskać ocenę National 4, uczniowie muszą zaliczyć wszystkie jednostki
• Jednostki są oceniane przez szkołę/ośrodek jako zaliczone lub niezaliczone (po zewnętrznym zapewnieniu jakości SQA w celu spełnienia standardów krajowych)
• Ocena jednostkowa (lub „dowody uczenia się”) może być przedstawiona na różne sposoby, np. w formie pisemnych raportów, prezentacji, e-portfolio, pamiętników, blogów, listy kontrolnej, biznesplanu. Istnieje możliwość przygotowania portfolio prac
• Jednostka wartości dodanej (zadanie) będzie wymagać od uczniów przedstawienia propozycji biznesowej.

Ta kategoria National 4 może przejść do kategorii National 5 w zakresie rachunkowości zarządczej lub ekonomii

Bardziej szczegółowe informacje o kursie:

SQA: Business National 4: www.sqa.org.uk/sqa/45692.html Edukacja w Szkocji: www.educationscotland.gov.uk/nationalqualifications/index.asp Program nauczania dla doskonałości Kluczowe terminy i funkcje Plik informacyjny: www.educationscotland.gov.uk/lmages/CfEFactfileOverview_tcm4-665983.pdf

BIZNES

BADANIA SPOŁECZNE

www.parentforumscotland.org enquiries@parentforumscotland.org f parentforumscotland parentforumscot