NARODOWCY W PIGUŁCE

Krajowe Forum Rodziców Szkocji Podsumowanie Inżynierii Nauki Narodowej 4

KONTEKŚCI I WYZWANIA INŻYNIERII ELEKTRONIKA ORAZ MECHANIZMY I KONSTRUKCJE STERUJĄCE

JEDNOSTKA WARTOŚCI DODANEJ: ZADANIE Z NAUK INŻYNIERII

FNGINFFRING TECHNOLOGIE NAUKOWE

Jakie umiejętności rozwinie moje dziecko?

• wiedza i zrozumienie prostych faktów i idei inżynierskich
• zrozumienie związków pomiędzy inżynierią, matematyką i naukami ścisłymi
• umiejętność zastosowania umiejętności analitycznych, projektowych, konstrukcyjnych i ewaluacyjnych do szeregu prostych problemów inżynierskich znajomość działania szeregu prostych obiektów inżynierskich umiejętność przekazywania koncepcji inżynierskich
• do prostych problemów inżynierskich

CZEGO MOJE DZIECKO DOŚWIADCZY PODCZAS KURSU?

• Aktywne i niezależne uczenie się poprzez samoocenę i ocenę rówieśników, wyznaczanie celów, korzystanie z informacji zwrotnej, refleksję na temat uczenia się, podejmowanie niezależnych decyzji
• Połączenie podejść w klasie, w tym praktyczne zadania praktyczne, takie jak eksperymenty i badania otwarte; interaktywne nauczanie w całej klasie; praca w grupie i wzajemne uczenie się; wizyty u producentów lub w miejscach realizacji projektów
• Uczenie się oparte na współpracy: praca w parach, małych grupach lub zespołach w celu rozwoju; powiązania z innymi obszarami programu nauczania, takimi jak fizyka, matematyka i przedmioty związane z naukami społecznymi; powiązania z pracodawcami i przedsiębiorstwami
• Miejsce na personalizację i wybór: uczniowie mogą wybrać zadanie w ramach jednostki wartości dodanej pod kierunkiem nauczyciela
• Stosowanie nauki
• Uwzględnianie umiejętności czytania i pisania i liczenia: mierzenie; oszacowanie; zarządzanie czasem produkcji; przyległy; refleksja i przegląd; wyszukiwanie i prezentowanie informacji; za pomocą technologii.

OCENA

• Aby uzyskać poziom National 4., uczniowie muszą zaliczyć wszystkie jednostki
• Jednostki są oceniane przez szkołę/ośrodek jako zaliczone lub niezaliczone (po zewnętrznym zapewnieniu jakości SQA w celu spełnienia standardów krajowych)
• Ocena jednostkowa (lub „dowód uczenia się”) może być prezentowana na różne sposoby, np. w notatnikach, zapisach dyskusji grupowych, prezentacjach, recenzjach, testach, filmach i eksperymentach. Istnieje możliwość przygotowania portfolio prac
• Jednostka wartości dodanej (zadanie) będzie wymagać od uczniów rozwiązania problemu inżynierskiego i wykazania się umiejętnościami w zakresie analizy, symulacji, konstrukcji, testowania i raportowania.

Bardziej szczegółowe informacje o kursie:

SQA: Engineering Science National 4: www.sqa.org.uk/sqa/47451.html Education Scotland: www.educationscotland.gov.uk/nationalgualifications/index.asp Curriculum for Excellence Najważniejsze terminy i funkcje Plik informacyjny:

www.educationscotland.gov.uk/Images/CfEFactfileOverview_tcm4-665983.pdf

www.parentforumscotland.org enquiries@parentforumscotland.org f parentforumscotland parentforumscot