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Design & Manufacture

TECHNOLOGIES

Contenu

Le cursus comporte deux domaines d'études :

• Conception (étudier le processus de conception, du brief à la proposition de conception).
• Fabrication (étudier la fabrication de produits commerciaux).

Compétences

Les apprenants seront capables de :

• concevoir, planifier et développer des solutions de conception pratiques
• développer des compétences pratiques dans la planification et le développement de modèles et de prototypes
• comprendre les processus de fabrication et les matériaux
• comprendre l'impact des technologies de conception et de fabrication sur notre environnement et notre société
• développer des compétences en recherche
• développer des techniques de génération d’idées
• lire des dessins et des diagrammes
• · communiquer des idées de conception et des détails pratiques

Opportunités pour les apprenants

Les apprenants seront capables de :

• concevoir, planifier et développer des solutions pratiques pour concevoir des opportunités
• considérer les différents facteurs qui ont un impact sur la conception d'un produit
• considérer le cycle de vie d'un produit depuis sa création jusqu'à sa conception, sa fabrication et son utilisation, y compris son élimination et/ou sa réutilisation — du berceau au berceau
• explorer des alternatives de conception et considérer les aspects pratiques de fabrication que ces alternatives de conception mettent en lumière
• appliquer des compétences pratiques et une compréhension des propriétés et des utilisations des matériaux et des processus de fabrication

Évaluation

• Le cours sera évalué au moyen d'un questionnaire (examen) et d'un devoir, qui sera noté par SQA et
• Le questionnaire vaut 80 points et représente 47 % de la note totale d'évaluation.
• Le devoir (90 points) représente 53 % de la note totale d'évaluation. Les apprenants utilisent leurs compétences en conception pour développer une proposition selon un cahier des charges défini.

Section 2 : Questions sur l'ensemble du cours (55 points)

Document de questions Section 1 : Processus de conception, facteurs, matériaux, production (25 points)

2 heures 15 minutes

Document spécimen www.sqa.org.uk/pastpapers/findpastpaper.htm

80 points

Affectation

90 points

Les apprenants accomplissent la mission sur une période de temps prolongée

et sous une certaine surveillance.

Les cours de progression supérieure peuvent être autonomes ou faire suite aux qualifications du National 5 et peuvent conduire à l'enseignement supérieur avancé, au baccalauréat écossais et à une gamme de qualifications dans le cadre de l'enseignement supérieur et supérieur.

Pour obtenir des informations sur les cours, des exemples de questions et des documents d'orientation antérieurs, visitez : Higher Design and Manufacture : www.sqa.org.uk/sqa/47927.html Curriculum for Excellence Key Terms and Features Factfile

Education Scotland : https://education.gov.scot/nationalqualifications Informations complémentaires pour les parents et les apprenants Informations sur l'évaluation, les compétences, la progression, les ressources de révision et les résumés des qualifications nationales www.parentforumscotland.org

www.parentforumscotland.org enquiries@parentforumscotland.org f forum parentsÉcosse forum parentsÉcosse