Mathématiques supérieures
Notre série de résumés donne les faits clés sur les qualifications nationales. Dans ce document, vous trouverez nos informations sur les mathématiques supérieures, y compris les détails de l'évaluation des cours. Le résumé expliquera ce que votre enfant apprendra pendant le cours et quelle sera son expérience.
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Mathématiques
Contenu
Le cours développe, approfondit et étend les compétences mathématiques nécessaires à ce niveau et au-delà.
Compétences
Les apprenants seront capables de :
- comprendre et utiliser une gamme de concepts et de relations mathématiques complexes
- sélectionner et appliquer des compétences opérationnelles en algèbre, géométrie, trigonométrie, calcul et statistiques dans des contextes mathématiques
- sélectionner et appliquer des compétences en calcul
- utiliser des compétences de raisonnement mathématique pour extraire et interpréter des informations et utiliser des modèles mathématiques complexes
- utiliser les capacités de raisonnement mathématique pour penser logiquement, fournir une justification ou une preuve et résoudre des problèmes
- communiquer des informations mathématiques avec des caractéristiques complexes
Opportunités pour les apprenants
Les apprenants seront capables de :
- sélectionner et appliquer des techniques mathématiques dans une variété de situations mathématiques
- développer une confiance dans le sujet et une attitude positive envers la poursuite des études en mathématiques et l'utilisation des mathématiques dans l'emploi
- étudier en profondeur les concepts mathématiques et la manière dont les mathématiques décrivent notre monde
- interpréter, communiquer et gérer des informations sous forme mathématique compétences vitales pour la recherche et le développement scientifiques et technologiques
- utiliser un langage mathématique et explorer des idées mathématiques avancées
Évaluation
- Le cours sera évalué au moyen de deux questions (examens), qui seront notées par SQA et notées de A à D.
- L'épreuve 1 représente 47 % de la note totale d'évaluation et l'épreuve 2 représente 53 %.
- Les questions évalueront la compréhension de l'apprenant des processus sous-jacents impliqués dans les compétences numériques, algébriques, géométriques, trigonométriques, de calcul et de raisonnement.
- Pour l’épreuve 2, l’utilisation d’une calculatrice offre davantage de possibilités d’application et de raisonnement lorsque des calculs plus complexes sont nécessaires pour résoudre des problèmes.
Épreuve 1 Sans calculatrice 1 heure 30 minutes, 70 points
Calculatrice de l'épreuve 2 1 heure 45 minutes, 80 points
Document spécimen www.sqa.org.uk/pastpapers/findpastpaper.htm
Les cours de progression supérieure peuvent être autonomes ou faire suite aux qualifications du National 5 et peuvent conduire à l'enseignement supérieur avancé, au baccalauréat écossais et à une gamme de qualifications dans le cadre de l'enseignement supérieur et supérieur.
Pour obtenir des informations sur les cours, des exemples de questions et des conseils sur les documents antérieurs, visitez : Mathématiques supérieures : www.sqa.org.uk/sqa/47910.html Curriculum for Excellence Key Terms and Features Factfile
Education Scotland : https://education.gov.scot/nationalqualifications Informations complémentaires pour les parents et les apprenants Informations sur l'évaluation, les compétences, la progression, les ressources de révision et les résumés des qualifications nationales www.parentforumscotland.org
enquiries@parentforumscotland.org parentforumscotland parentforumscot