WYŻSZE W SKRÓCIE

Wyższe podsumowanie Krajowego Forum Rodziców Szkocji

Fotografia

SZTUKI EKSPRESYWNE

Treść

Kurs charakteryzuje się zintegrowanym podejściem do nauki. Łączy w sobie praktyczne zajęcia edukacyjne, których podstawą jest wiedza i zrozumienie fotografii.

Umiejętności

Uczniowie będą potrafili:

• przekazywać osobiste przemyślenia, uczucia i pomysły za pomocą fotografii
• rozwijać umiejętności techniczne i twórcze w zakresie korzystania z mediów, technik i procesów fotograficznych
• rozwijać wiedzę i zrozumienie szeregu praktyk fotograficznych
• rozwijać umiejętności rozwiązywania problemów, krytycznego myślenia i praktyk refleksyjnych
• analizować wpływ wpływów społecznych i kulturowych na fotografów i ich pracę
• stać się krytycznie autorefleksyjnymi, autonomicznymi uczniami

Możliwości dla uczniów

Uczniowie będą potrafili:

• planować, opracowywać, produkować i prezentować twórcze prace fotograficzne z wykorzystaniem szeregu mediów, technik i procesów fotograficznych
• przekazywać osobiste przemyślenia, uczucia i pomysły w swojej pracy fotograficznej
• analizować wpływ wpływów zewnętrznych na fotografów i fotografię
• wykorzystywać umiejętności twórczego i technicznego rozwiązywania problemów oraz być w stanie krytycznie zastanowić się i ocenić pracę własną i innych

Ocena

• Kurs będzie oceniany na podstawie arkusza pytań (egzaminu) i projektu, który zostanie oceniony przez SQA i oceniony od A do D.
• Arkusz pytań stanowi 23% całkowitej oceny. Uczniowie analizują przykłady fotografii i wykazują się wiedzą i zrozumieniem właściwości światła i tworzenia obrazu, sterowania aparatem oraz technik tworzenia obrazów i ich efektów.
• Projekt stanowi 77% całkowitej oceny. Uczniowie wykazują umiejętność integrowania i stosowania swoich umiejętności twórczych i technicznych oraz wiedzy i zrozumienia praktyki fotograficznej.

Arkusz pytań

Sekcja 1 Wielokrotny wybór (10 pytań) Sekcja 2 Analiza (2 pytania)

Analiza dwóch niewidzianych dotąd obrazów fotograficznych z różnych gatunków i stylów.

Projekt

Sekcja 1 Planowanie, badania i dochodzenie Sekcja 2 Rozwój i produkcja

Rozdział 3 Ocena Uczniowie wybierają i prezentują 12 obrazów, które komunikują ich temat. Oceniają także efektywność swojej pracy i praktyki fotograficznej (max 500 słów).

Postęp Kursy wyższe mogą funkcjonować samodzielnie lub stanowić kontynuację kwalifikacji krajowych 5 i mogą prowadzić do uzyskania dyplomu Advanced Highers, Scottish Baccalaureate oraz szeregu kwalifikacji w ramach kształcenia dalszego i wyższego.

1 godzina 30 marek

10 marek

20 marek

100 marek

20 marek

70 marek

10 marek

WYŻEJ

Informacje o kursach, przykładowe arkusze pytań i wskazówki dotyczące poprzednich artykułów można znaleźć na stronie: Higher Photography: www.sqa.org.uk/sqa/47896.html Program nauczania na rzecz doskonałości Kluczowe terminy i funkcje Plik informacyjny

Edukacja w Szkocji: https://education.gov.scot/nationalqualifications Dalsze informacje dla rodziców i uczniów Informacje na temat oceniania, umiejętności, postępy, zasoby do powtórek i podsumowania kwalifikacji krajowych www.parentforumscotland.org

www.parentforumscotland.org enquiries@parentforumscotland.org f parentforumscotland parentforumscot