NÀISEANTA ANN AN NUTSHELL

Fòram Nàiseanta Phàrant na h-Alba Geàrr-chunntas air Matamataig Sgilean-beatha Nàiseanta 4

A’ RIAGHLADH IONMHAIS AGUS STAITISTIGEAN Geoimeatracht AGUS tomhais àireamhachd*

AONAD LUACH ATHARRACHADH: DEUCHAINN MATHEMATICS

NÀISEANTA

MATHEMATIC SGOILTEAN BEATHA

Dè na sgilean a leasaicheas mo phàiste?

• an comas sgilean matamataigeach a thaghadh agus a chur an sàs gu duilgheadasan no suidheachaidhean fìor
• an comas suidheachaidhean fìor shìmplidh agus duilgheadasan co-cheangailte ri matamataig a mhìneachadh
• sgilean obrachaidh matamataigeach iomchaidh a chomharrachadh agus a chur an gnìomh gus dèiligeadh ri suidheachaidhean no duilgheadasan fìor shìmplidh
• misneachd sa chuspair agus deagh bheachd a thaobh cleachdadh matamataig ann an suidheachaidhean fìor shìmplidh
• sgilean obrachaidh matamataigeach a chleachdadh gu ìre iomchaidh de mhearachd
• sgilean reusanachaidh matamataigeach a chleachdadh gus cunnart a mheasadh, tighinn gu co-dhùnaidhean no gus co-dhùnaidhean a mhìneachadh
• · fiosrachadh matamataigeach a chur an cèill ann an dòigh iomchaidh

£64.81

DÈ A DHÈANAMH MO PHÀISTE RI TEACHD RI CÙRSA?

• Leasaichidh ionnsachadh gnìomhach agus neo-eisimeileach misneachd agus fèin-bhrosnachadh mar a bhios luchd-ionnsachaidh a’ faighinn eòlas air raon de ghnìomhan ghnìomhan
• Measgachadh de dhòighean-teagaisg sa chlas, a’ gabhail a-steach clas slàn, buidhnean beaga no còmhraidhean aon-ri-aon; teagasg eadar-ghnìomhach dìreach; obair-sgioba; a’ cleachdadh IT
• Ionnsachadh co-obrachail a’ cleachdadh teicneòlas (blogaichean, bathar-bog) gus conaltradh le càch; com-pàirteachasan le luchd-ionnsachaidh anns na saidheansan, teicneòlasan, cuspairean sòisealta; com-pàirteachasan le gnìomhachasan agus fastaichean
• Àite airson pearsanachadh agus roghainn airson raointean inntinneach a leasachadh
• A’ cur ionnsachadh an sàs ann an suidheachaidhean fìor agus ri obair cùrsa ann
• cuspairean eile
• A’ stèidheachadh sgilean litearrachd is àireamhachd le bhith ag ionnsachadh cànan matamataigeach agus briathran eas-chruthach a chleachdadh; taisbeanadh fiosrachaidh; eadar-mhìneachadh fiosrachaidh; a' luachadh.

MEASADH

• Airson Nàiseanta 4 fhaighinn, feumaidh luchd-ionnsachaidh na h-Aonadan gu lèir a phasaigeadh
• Bithear a’ measadh aonadan mar a shoirbhicheas no a dh’fhàillig leis an sgoil/ionad (a’ leantainn gealltanas càileachd taobh a-muigh SQA gus inbhean nàiseanta a choileanadh)
• Faodar measadh (no ‘fianais ionnsachaidh’) a chruinneachadh tro obair clas, deuchainnean, fianais beòil, obair-clas air a chruthachadh le coimpiutair, dealbhan-camara. Faodaidh luchd-ionnsachaidh iad sin a chleachdadh gus pasgan a thogail a sheallas an adhartas tro na h-Aonadan
• Tha an Aonad Luach-Leasaichte (an Deuchainn) ann an dà phàirt (gun àireamhair agus àireamhair).

Bidh Nàiseanta 4 a’ dol air adhart gu Nàiseanta 5

* Tha an t-aonad seo cumanta an dà chuid do Sgilean Beatha Matamataig Nàiseanta 4 agus Matamataig Nàiseanta 4

Airson fiosrachadh cùrsa nas mionaidiche:

SQA: Matamataig Sgilean-beatha Nàiseanta 4: www.sqa.org.uk/sqa/47416.html Foghlam Alba: www.educationscotland.gov.uk/nationalqualifications/index.asp Curraicealam airson Sàr-mhathais Prìomh Teirmean is Feartan:

www.educationscotland.gov.uk/Images/CfEFactfileOverview_tcm4-665983.pdf

www.parentforumscotland.org\nenquiries@parentforumscotland.org f fòram phàrantan na h-Alba fòram phàrantan