NÀISEANTA ANN AN NUTSHELL

Fòram Nàiseanta Phàrant na h-Alba Geàrr-chunntas air Saidheans Coimpiutaireachd Nàiseanta 4

DEARADH AGUS LEASACHADH BOGHAR DEARADH AGUS LEASACHADH SYSTEM FIOSRACHAIDH

AONAD LUACH ATHARRACHADH: Sònrachadh Saidheans Coimpiutaireachd

Dè na sgilean a leasaicheas mo phàiste?

• a’ tuigsinn nan teicneòlasan a tha mar bhunait don t-saoghal dhidseatach
• sgilean riatanach airson beatha làitheil
• a’ tuigsinn agus a’ cur an gnìomh pròiseasan àireamhachd agus smaoineachadh thar cho-theacsan neo-fhillte
• eòlas agus tuigse air prìomh fhìrinnean agus bheachdan ann an saidheans coimpiutaireachd
• a’ mion-sgrùdadh, a’ dealbhadh, a’ modaladh, a’ cur an gnìomh agus a’ dèanamh deuchainn air fuasglaidhean didseatach do dhuilgheadasan neo-fhillte
• sgilean prògramadh
• a’ conaltradh bun-bheachdan coimpiutaireachd bunaiteach
• planadh, rannsachadh, eagrachadh agus fuasgladh cheistean
• tuigse air buaidh saidheans coimpiutaireachd air ar comann-sòisealta
• tuigse air a’ cheangal eadar bathar-bog, bathar-cruaidh is coileanadh siostam
• tuigse air riochdachadh agus gluasad fiosrachaidh

DÈ A DHÈANAMH MO PHÀISTE RI TEACHD RI CÙRSA?

• Ionnsachadh gnìomhach agus neo-eisimeileach tro fhèin-mheasadh agus measadh cho-aoisean, a’ meòrachadh air ionnsachadh, a’ suidheachadh thargaidean, a’ luachadh adhartais, a’ dèanamh cho-dhùnaidhean neo-eisimeileach
• Cothlamadh de mhodhan-teagaisg sa chlas a’ gabhail a-steach fuasgladh cheistean ann an sgiobaidhean le dreuchdan sònraichte, a’ roinn ionnsachadh tro chòmhradh buidhne is clas
• Ionnsachadh co-obrachail: tha an cuspair a’ toirt roinnean de theicneòlas, saidheans agus meadhanan didseatach cruthachail còmhla, a’ toirt cothrom air ionnsachadh thar-churraicealaim agus obair-sgioba
• Àite airson pearsanachadh agus roghainn: faodaidh gnìomhan ionnsachaidh ceangal a dhèanamh ri ùidhean an luchd-ionnsachaidh fhèin agus faodaidh luchd-ionnsachaidh a’ chùis aca a thaghadh airson an Aonaid Luach-Leasaichte (Sònrachadh).
• A 'cur an gnìomh ionnsachadh
• a’ toirt a-steach sgilean litearrachd is àireamhachd: researching and presenting information; a' luachadh; a' deasbad; èisdeachd; a' bruidhinn; pròiseasan àireamh; làimhseachadh fiosrachaidh
• Bidh an Sònrachadh a’ toirt a-steach luchd-ionnsachaidh a’ mion-sgrùdadh agus a’ fuasgladh duilgheadas saidheans coimpiutaireachd agus a’ cruinneachadh fianais air adhartas (dh’ fhaodadh seo a bhith air a chlàradh le blog no leabhar-latha)
• ’S e Sònrachadh a th’ anns an Aonad Luach-Leasaichte a tha ag iarraidh air luchd-ionnsachaidh duilgheadas saidheans coimpiutaireachd a mhion-sgrùdadh agus fhuasgladh agus fianais air adhartas a chruinneachadh (me ann am blog no leabhar-latha).

MEASADH

• Airson Nàiseanta 4 fhaighinn, feumaidh luchd-ionnsachaidh na h-Aonadan gu lèir a phasaigeadh
• Bithear a’ measadh aonadan mar a shoirbhicheas no a dh’fhàillig leis an sgoil/ionad (a’ leantainn gealltanas càileachd taobh a-muigh SQA gus inbhean nàiseanta a choileanadh)
• Dh’fhaodadh measadh aonaid (no ‘fianais ionnsachaidh’) a bhith mar fhianais sgrìobhte, deuchainnean, fianais beòil, obair-chlas air a chruthachadh le coimpiutair.

Nàiseanta 4 a’ dol air adhart gu Nàiseanta 5 Airson fiosrachadh cùrsa nas mionaidiche:

SQA: Saidheans Coimpiutaireachd Nàiseanta 4: www.sqa.org.uk/sqa/56922.html Foghlam Alba: www.educationscotland.gov.uk/nationalqualifications/index.asp Curraicealam airson Sàr-mhathais Prìomh Teirmean is Feartan:

www.educationscotland.gov.uk/Images/CfEFactfileOverview_tcm4-665983.pdf

An toiseach dhealbhaich sinn trì nithean a’ cleachdadh Paint. Rinn sinn canan, ball cupa agus splat de chuach. Phrògram sinn an canan airson gluasad timcheall agus ghairm sinn am ball ketchup a bha sinn cuideachd a’ prògramadh a ghluasad. Rinn sinn an uairsin am ball ketchup a phrògramadh gus a thionndadh gu splat aig amannan air thuaiream. Bha e na dhòigh air leth inntinneach tòiseachadh le prògramadh.