National 5

Saidheans Àrainneachdail (Nàiseanta 5)

Tha an t-Sreath Nutshell againn a’ toirt seachad na prìomh fhìrinnean mu Theisteanasan Nàiseanta. Anns an sgrìobhainn seo gheibh thu ar fiosrachadh mu Shaidheans Àrainneachdail (Nàiseanta 5) a’ toirt a-steach mion-fhiosrachadh mu mheasadh cùrsa. Anns a’ gheàrr-chunntas, mìnichidh e na dh’ ionnsaicheas do phàiste sa chùrsa agus dè an t-eòlas a bhios aige no aice.

Download PDF

1 page · 407.4 KB

Download

NÀISEANTA ANN AN NUTSHELL

Fòram Nàiseanta Phàrant na h-Alba Nàiseanta 5 Geàrr-chunntas

Saidheans Àrainneachdail

SGEULACHDAN

NÀISEANTA 5

Dè na sgilean a leasaicheas mo phàiste?

  • Eòlas agus tuigse air saidheans àrainneachd
  • Tuigsinn àite saidheans àrainneachd ann an cùisean saidheansail agus sa chomann-shòisealta
  • Comas eòlas saidheans àrainneachd a chuir an sàs ann an suidheachaidhean ùra
  • Sgilean obair-làraich practaigeach
  • Mothachadh saidheansail air cùisean àrainneachd agus dligheachd stuthan stòr
  • A’ cleachdadh teicneòlas saidheansail, uidheamachd agus stuthan gu sàbhailte
  • Comas toraidhean a rannsachadh agus a chonaltradh
  • Sgilean litearrachd saidheansail agus anailis saidheansail
  • Sgilean sgrùdaidh agus rannsachaidh saidheansail gus beachd-bharailean a dhearbhadh agus buaidhean a nochdadh
  • Smaoineachadh cruthachail, mion-sgrùdadh agus fuasgladh cheistean
  • Taghadh fiosrachaidh bho raon de stòran
  • A’ taisbeanadh agus a’ giullachd fiosrachaidh gu h-iomchaidh ann an diofar chruthan (a’ cleachdadh àireamhachadh agus aonadan far a bheil sin iomchaidh)

  • Thèid an cùrsa a mheasadh tro phàipear cheistean (deuchainn) agus obair shònraichte, a bhios air a chomharrachadh le SQA agus air a rangachadh bho A gu D.
  • Tha luach 100 comharra aig a’ phàipear cheistean agus tha e a’ dèanamh suas 80% den chomharra measaidh iomlan. Tha roinnean 1 agus 2 a’ toirt a-steach sreath de cheistean freagairt cuibhrichte. Ann an earrann 3, bidh luchd-ionnsachaidh a’ freagairt dà cheist le freagairt leudaichte.
  • Tha luach 20 comharra san obair shònraichte agus tha e a’ dèanamh suas 20% den chomharra measaidh iomlan. Bidh luchd-ionnsachaidh a’ dèanamh deuchainn no modh-obrach obair-làraich agus a’ sgrùdadh cuspair a tha iomchaidh do shaidheans na h-àrainneachd, mus dèan iad aithisg air an co-dhùnaidhean.

DÈ A DHÈANAMH MO PHÀISTE RI TEACHD RI CÙRSA?

  • Ionnsachadh gnìomhach agus neo-eisimeileach tro fhèin-mheasadh agus measadh cho-aoisean, a’ meòrachadh air ionnsachadh, a’ dèanamh cho-dhùnaidhean neo-eisimeileach
  • Measgachadh de dhòighean-teagaisg sa chlas, a’ gabhail a-steach ionnsachadh practaigeach agus eòlasach; deuchainnean; ionnsachadh agus deasbad aon-ri-aon, clas slàn, buidhne agus co-aoisean; obair-raoin; cuairtean
  • Ionnsachadh co-obrachail: ag obair ann an càraidean no buidhnean beaga; ag obair le com-pàirtichean ann an saidheans agus eòlas sòisealta leis gu bheil nàdar làidir eadar-chuspaireil aig a’ chùrsa seo; luchd-fastaidh; gnìomhachasan; STEMNET
  • Àite airson pearsanachadh agus taghadh: faodaidh luchd-ionnsachaidh an cuspair sònrachaidh aca a thaghadh ann an còmhradh ris an tidsear/òraidiche
  • A 'cur an gnìomh ionnsachadh
  • A’ stèidheachadh sgilean litearrachd is àireamhachd: làimhseachadh fiosrachaidh; giollachd dàta; tomhais; conaltradh; mion-sgrùdadh agus luachadh; cleachdadh teicneòlas; a' deasbaireachd.

Bidh Nàiseanta 5 a’ dol air adhart gu Saidheans Àrainneachd Àrd-ìre

Airson fiosrachadh cùrsa nas mionaidiche:

SQA: Saidheans Àrainneachd Nàiseanta 5: www.sqa.org.uk/sqa/47429.html Foghlam Alba: https:// /education.gov.scot/nationalqualifications Prìomh Teirmean is Feartan Curraicealam airson Sàr-mhathais:

https:/ /education.gov.scot/parentzone/Documents/CfEFactfileOverview.pdf

www.parentforumscotland.org enquiries@parentforumscotland.org parentforumscotland parentforumscot

Related publications

Higher

Higher Philosophy

Our Nutshell Series gives the key facts about National Qualifications. In this document you'll find...

STEM in a Nutshell

This Nutshell explains what STEM is and why STEM skills are important. STEM (science, technology,...