Fashion & Textile Technology

HEALTH & WELLBEING

Dè na sgilean a leasaicheas mo phàiste?

• Comas air nithean fasan/aodaich a phlanadh, a dhèanamh agus ath-sgrùdadh le beagan cinnt
• Comas air raon de dhòighean togail aodach a chleachdadh le beagan mionaideachd
• Eòlas agus tuigse air raon de fheartan aodach feartan agus theicneòlasan airson raon de dhiofar thagraidhean
• Eòlas agus tuigse air cleachdadh aodach
• Comas a bhith ag obair gu geàrr-chunntas
• Taghadh, stèidheachadh, atharrachadh agus cleachdadh innealan agus uidheamachd gu sàbhailte
• Eòlas agus tuigse air raon de nithean a bheir buaidh air roghainnean fasan/aodach
• Fuasgladh cheistean ann an co-theacsan neo-fhillte le cuid de fheartan toinnte
• Conaltradh agus fìreanachadh bheachdan
• A’ measadh a’ phròiseas leasachaidh agus na nithean fasan/aodach crìochnaichte

DÈ A DHÈANAMH MO PHÀISTE RI TEACHD RI CÙRSA?

• Ionnsachadh gnìomhach agus neo-eisimeileach tro fhèin-mheasadh agus measadh cho-aoisean, a’ meòrachadh air ionnsachadh, a’ dèanamh cho-dhùnaidhean neo-eisimeileach
• Measgachadh de mhodhan-teagaisg a’ gabhail a-steach ionnsachadh practaigeach, rannsachail agus eòlasach; obair-buidhne agus ionnsachadh le co-aoisean; tursan gu taisbeanaidhean fasan, luchd-dèanamh no colaistean
• Ionnsachadh co-obrachail: ag obair ann an càraidean, buidhnean beaga no buidhnean nas motha gus nithean fasan/aodaich a leasachadh, gluasadan fasan a sgrùdadh no tachartas a chur air dòigh
• Àite airson pearsanachadh agus taghadh: faodaidh luchd-ionnsachaidh taghadh mar a dhèiligeas iad ris a’ ghnìomh phractaigeach
• A 'cur an gnìomh ionnsachadh
• A’ stèidheachadh sgilean litearrachd is àireamhachd: a’ tomhas; tuairmse; riaghladh ùine toraidh; conaltradh; a' meòrachadh agus ag ath-bhreithneachadh; rannsachadh agus taisbeanadh fiosrachaidh; cleachdadh teicneòlas.

MEASADH

• Tha an cùrsa air a mheasadh tro phàipear cheistean (deuchainn), obair shònraichte agus gnìomhachd phractaigeach. Tha e air a rangachadh bho A gu D.
• Tha am pàipear cheistean (30 comharran) a’ measadh eòlas agus tuigse air feartan agus feartan aodach, dòighean togail, na factaran a’ toirt buaidh air fasan luchd-cleachdaidh/aodach roghainnean, agus an comas air fuasglaidhean a chur an cèill gu geàrr-chunntasan fasan/aodaich. Tha am pàipear ceist air a chomharrachadh le SQA.
• Tha an obair shònraichte (50 comharra) agus an gnìomhachd phractaigeach (50 comharran) eadar-cheangailte. Bidh luchd-ionnsachaidh a’ coileanadh aon ghnìomh anns a bheilear a’ dealbhadh, a’ planadh, a’ dèanamh agus a’ luachadh nì fasan/aodaich, mar fhreagairt do gheàrr-chunntas. Tha an obair shònraichte air a chomharrachadh le SQA agus tha an obair phractaigeach air a chomharrachadh leis an tidsear, agus an uair sin air a dhearbhadh le càileachd le SQA.

Bidh Nàiseanta 5 a’ dol air adhart gu Teicneòlas Fasan is Teicneòlais Àrd-ìre

Airson fiosrachadh cùrsa nas mionaidiche:

SQA: Teicneòlas Fasan is Aodach Nàiseanta 5: www.sqa.org.uk/sqa/56939.html Foghlam Alba: https://education.gov.scot/nationalqualifications Curraicealam airson Sàr-mhathais Prìomh Teirmean is Feartan:

https://education.gov.scot/parentzone/Documents/CfEFactfileOverview.pdf

www.parentforumscotland.org enquiries@parentforumscotland.org f parentforumscotland parentforumscot