NÀISEANTA ANN AN NUTSHELL

Fòram Nàiseanta Phàrant na h-Alba Geàrr-chunntas air Cruinn-eòlas Nàiseanta 4

ÀRAINNEAN FIOSRACHAIDH ÀRAINNEAN DAONNA CÙISEAN GLOBAL

AONAD LUACH ATHARRACHADH: Sònrachadh Cruinn-eòlas

Dè na sgilean a leasaicheas mo phàiste?

• eòlas agus tuigse neo-fhillte air an t-saoghal chaochlaideach againn agus na pròiseasan daonna agus fiosaigeach aige
• raon de sgilean, dòighean-obrach agus eòlasan cruinn-eòlasach a’ gabhail a-steach obair-làraich agus gnìomhan practaigeach
• tuigse neo-fhillte air dàimhean spàsail agus air an t-saoghal a tha ag atharrachadh ann an dòigh chothromach, breithneachail agus dòigheil
• sealladh cruinn-eòlach air cùisean àrainneachd agus sòisealta
• inntinn fhosgailte agus spèis do luachan, chreideasan agus chultaran eile
• ùidh san àrainneachd, agus uallach airson, a’ leantainn gu leasachadh seasmhach agus stiùbhardachd àrainneachd
• a’ cleachdadh, a’ mìneachadh agus a’ mìneachadh raon de dh’fhiosrachadh cruinn-eòlasach agus feallsanachd cruinn-eòlasach a’ gabhail a-steach mapaichean agus dàta
• an comas fiosrachadh agus co-dhùnaidhean a rannsachadh, a rannsachadh, a mheasadh gu breithneachail agus a chonaltradh
• mothachadh air siostaman fiosrachaidh cruinn-eòlasach (me cleachdadh ICT)

DÈ A DHÈANAMH MO PHÀISTE RI TEACHD RI CÙRSA?

• Ionnsachadh gnìomhach agus neo-eisimeileach tro fhèin-mheasadh agus measadh cho-aoisean, a’ meòrachadh air ionnsachadh, a’ suidheachadh thargaidean, a’ luachadh adhartais
• Measgachadh de mhodhan-teagaisg a’ gabhail a-steach ionnsachadh practaigeach agus eòlasach tro obair-làraich; obair-buidhne; ionnsachadh agus teagasg clas gu lèir; deasbad agus deasbad; ionnsachadh a-muigh
• Ionnsachadh co-obrachail: faodaidh luchd-ionnsachaidh obrachadh ann am buidhnean agus còmhla ri daoine eile gu h-ionadail, gu nàiseanta agus gu h-eadar-nàiseanta; pròiseactan eadar-churraicealaim leis na saidheansan agus eòlas sòisealta eile
• Àite airson pearsanachadh agus taghadh: faodaidh luchd-ionnsachaidh an cuspair Sònrachaidh aca a thaghadh agus na dòighean aca air fianais a rannsachadh agus a thaisbeanadh, a’ gabhail a-steach obair-làraich
• A 'cur an gnìomh ionnsachadh
• a’ toirt a-steach sgilean litearrachd is àireamhachd: researching and presenting information; a' luachadh; a' conaltradh.

MEASADH

• Airson Nàiseanta 4 fhaighinn, feumaidh luchd-ionnsachaidh na h-Aonadan gu lèir a phasaigeadh
• Bithear a’ measadh aonadan mar a shoirbhicheas no a dh’fhàillig leis an sgoil/ionad (a’ leantainn gealltanas càileachd taobh a-muigh SQA gus inbhean nàiseanta a choileanadh)
• Faodaidh measadh aonaid (no ‘fianais ionnsachaidh’) a bhith a’ gabhail a-steach taisbeanaidhean didseatach no beòil, DVD/bhidio clàraichte, obair sgrìobhte, podcastan, taisbeanaidhean balla. Faodar pasgan obrach ullachadh
• Bidh an t-Aonad Luach-Leasaichte (Sònrachadh) a’ toirt a-steach luchd-ionnsachaidh ann a bhith a’ taghadh, a’ rannsachadh agus a’ taisbeanadh thoraidhean air cùis a thaghas iad, a’ cleachdadh an eòlais agus an tuigse.

Bidh Nàiseanta 4 a’ dol air adhart gu Nàiseanta 5

Airson fiosrachadh cùrsa nas mionaidiche:

SQA: Cruinn-eòlas Nàiseanta 4: www.sqa.org.uk/sqa/45705.html Foghlam Alba: www.educationscotland.gov.uk/nationalqualifications/index.asp Prìomh Teirmean is Feartan Curraicealam airson Sàr-mhathais: www.educationscotland.gov.uk/Images/CfEFactfileOverview_tcm4-665983.pdf

FOGHLAM GNÌOMHACH ANN AN SEÒMAR CLOINNE

Bha sinn air ar brosnachadh gu bhith a’ smaoineachadh air an àrainneachd thogte mun cuairt oirnn. Choisich sinn timcheall a’ bhaile ionadail agus choimhead sinn air taigheadas, an sgoil againn, na goireasan coimhearsnachd againn agus rinn sinn mapadh orra. ’S e dealbhaiche baile is dùthaich a th’ ann am m’ athair agus thàinig e a-steach agus mhìnich e don chlas cò mu dheidhinn a tha dealbhadh baile. Feumaidh iarrtasan dealbhaidh coinneachadh ri riatanasan sònraichte, leithid a bhith a’ toirt seachad taigheadas no goireasan a dh’ fheumas muinntir an àite, agus a bhith den mheud cheart, cumadh agus coimhead airson an àite far an tèid an togail.

www.parentforumscotland.org enquiries@parentforumscotland.org f parentforumscotland parentforumscot