WYŻSZE W SKRÓCIE

Wyższe podsumowanie Krajowego Forum Rodziców Szkocji

Angielski dla osób mówiących innymi językami (ESOL)

JĘZYKI

Treść

Uczniowie rozwijają umiejętności czytania i słuchania w języku angielskim w odniesieniu do życia codziennego, pracy i nauki:

• ESOL na co dzień
• ESOL w kontekstach związanych z pracą
• ESOL w kontekście związanym z nauką.

Umiejętności

Uczniowie będą potrafili:

• · czytać, pisać, słuchać i mówić po angielsku
• rozumieć i używać języka angielskiego, stosownie do celu, odbiorców i kontekstu
• zastosować wiedzę i zrozumienie języka angielskiego

Możliwości dla uczniów

Uczniowie będą potrafili:

• · rozwijać umiejętności czytania i pisania, słuchania i mówienia, które są niezbędne do nauki, życia i pracy
• rozwijają umiejętność komunikowania swoich myśli i uczuć oraz reagowania na myśli i uczucia innych ludzi
• efektywnie wykorzystywać różne media do nauki i komunikacji
• · rozwinąć wiedzę na temat działania języka i używać go do przekazywania pomysłów i informacji w języku angielskim

Ocena

• Ocena kursu składa się z czterech elementów: trzech arkuszy pytań (egzaminów) i języka mówionego.
• Arkusz pytań 1: Słuchanie (stanowi 20% całkowitej oceny). Uczniowie słuchają jednego monologu i dwóch dyskusji, każda na inny temat, i odpowiadają na pytania.
• Arkusz pytań 2: Czytanie (25% łącznej oceny). Uczniowie czytają trzy teksty w języku angielskim, każdy na inny temat, i odpowiadają na pytania.
• Arkusz pytań 3: Pisanie (25% łącznej oceny). Uczniowie tworzą dwa teksty pisemne, jeden z kontekście życia codziennego (około 220-250 słów) i drugim z kontekstów pracy lub nauki (250-300 słowa w przybliżeniu).
• Wykonanie: mówienie i słuchanie (30% ogólnej oceny).
• Arkusze egzaminacyjne i portfolio zostaną ocenione przez SQA i ocenione od A do D. Język używany w wykonaniu jest oceniany wewnętrznie i weryfikowany przez SQA.

Arkusz pytań 1Słuchanie około 45 minut Arkusz pytań 2Czytanie1 godzina 10 minutKarta pytań 3Pisanie 1 godzina 40 minut

Wzornik papieru www.sqa.org.uk/pastpapers/findpastpaper.htm

Na egzaminach uczniowie odpowiadają na pytania w języku angielskim, używając języka angielskiego. Podczas występu uczniowie dyskutują w języku angielskim na wybrany temat, zadając pytania i interakcje, które zostaną nagrane.

Kursy Progression Higher mogą działać samodzielnie lub stanowić kontynuację kwalifikacji National 5 i mogą prowadzić do uzyskania Advanced Highers, Scottish Baccalaureate oraz szeregu kwalifikacji w ramach kształcenia dalszego i wyższego.

WYŻEJ

Informacje o kursach, przykładowe arkusze pytań i wskazówki dotyczące poprzednich prac można znaleźć na stronie: Higher ESOL: www.sqa.org.uk/sqa/47905.html Program nauczania na rzecz doskonałości Kluczowe terminy i funkcje Plik informacyjny

Edukacja w Szkocji: https://education.gov.scot/nationalqualifications Dalsze informacje dla rodziców i uczniów Informacje na temat oceny, umiejętności, postępów, zasobów do powtórek i podsumowań kwalifikacji krajowych www.parentforumscotland.org

www.parentforumscotland.org enquiries@parentforumscotland.org f parentforumscotland parentforumscot