NÀISEANTA ANN AN NUTSHELL

Fòram Nàiseanta Phàrant na h-Alba Geàrr-chunntas air Teicneòlas Ciùil Nàiseanta 4

MUSIC TECHNOLOGY SKILLS UNDERSTANDING 20^TH AND 21^ST CENTURY MUSIC MUSIC TECHNOLOGY IN CONTEXT

AONAD LUACH ATHARRACHADH: Sònrachadh TEICNEÒLAS Ciùil

Dè na sgilean a leasaicheas mo phàiste?

• eòlas agus tuigse air teicneòlas ciùil
• eòlas agus tuigse air raon de bhun-bheachdan, stoidhlichean agus gnèithean ciùil san 20mh agus san 21mh linn
• an comas bathar-cruaidh is bathar-bog teicneòlas ciùil a chleachdadh gus claisneachd a ghlacadh agus a làimhseachadh
• an comas teicneòlas ciùil a chleachdadh gu cruthachail ann an riochdachadh fuaim ann an co-theacsan neo-fhillte
• sgilean èisteachd
• an comas meòrachadh air obair phearsanta agus air obair dhaoine eile
• sgilean fuasgladh-cheistean mac-meanmnach, cruthachail agus teicnigeach
• sgilean agus eòlas a dh’ fheumas gnìomhachas a’ chiùil
• cleachdadh sgilean ann an co-dhiù dà cho-theacsa me taisbeanadh beò, craoladh rèidio, film, cuspairean TBh, sanasan agus geamannan coimpiutair
• sgilean ann am planadh, eagrachadh, rannsachadh, conaltradh ann an co-theacsa teicneòlach agus ciùil

DÈ A DHÈANAMH MO PHÀISTE RI TEACHD RI CÙRSA?

• Ionnsachadh gnìomhach agus neo-eisimeileach tro fhèin-mheasadh agus measadh cho-aoisean, a’ meòrachadh air ionnsachadh, a’ suidheachadh thargaidean, a’ luachadh adhartais, a’ dèanamh cho-dhùnaidhean neo-eisimeileach, a’ freagairt fios air ais
• Measgachadh de mhodhan-teagaisg a’ gabhail a-steach ionnsachadh practaigeach agus eòlasach; cleachdadh teicneòlas ciùil agus IT
• Ionnsachadh co-obrachail: faodaidh luchd-ionnsachaidh obrachadh leotha fhèin agus còmhla ri daoine eile me a’ cleachdadh ICT gus craoladh rèidio no bhidio a chruthachadh; dh’fhaodadh pròiseactan buidhnean beaga a bhith air an roinn le buidhnean eile airson meòrachadh agus measadh
• Àite airson pearsanachadh agus roghainn: faodaidh luchd-ionnsachaidh na co-theacsan anns an cleachd iad an sgilean a thaghadh agus faodaidh iad an obair shònraichte aca a thaghadh le taic bhon tidsear aca
• A 'cur an gnìomh ionnsachadh
• a’ toirt a-steach sgilean litearrachd is àireamhachd: researching and presenting information; a' luachadh; conaltradh.

MEASADH

• Airson Nàiseanta 4 fhaighinn, feumaidh luchd-ionnsachaidh na h-Aonadan gu lèir a phasaigeadh
• Bithear a’ measadh aonadan mar a shoirbhicheas no a dh’fhàillig leis an sgoil/ionad (a’ leantainn gealltanas càileachd taobh a-muigh SQA gus inbhean nàiseanta a choileanadh)
• Seallaidh measadh aonaid (no ‘fianais ionnsachaidh’) sgilean teicneòlas ciùil thar raon farsaing de cho-theacsan a dh’ fhaodadh a bhith ann (a’ cruthachadh buadhan fuaim, a’ clàradh taisbeanadh ciùil, a’ cleachdadh bathar-bog measgachaidh gus fuaimean samplaichte a chruthachadh, a’ cruthachadh gleansach sanasachd). Faodaidh fianais a bhith ann an cruth glacadh-sgrìn, blog, teacsa sgrìobhte, meòrachain guth, taisbeanaidhean
• San Aonad Luach-Leasaichte (Sònrachadh) feumaidh luchd-ionnsachaidh sealltainn gu bheil iad comasach air ceòl a leasachadh agus a dhèanamh a’ cleachdadh teicneòlas ciùil.

Bidh Nàiseanta 4 a’ dol air adhart gu Nàiseanta 5

Airson fiosrachadh cùrsa nas mionaidiche:

SQA: Teicneòlas Ciùil Nàiseanta 4: www.sqa.org.uk/sqa/56949.html Foghlam Alba: www.educationscotland.gov.uk/nationalqualifications/index.asp Curraicealam airson Sàr-mhathais Prìomh Teirmean is Feartan:

www.educationscotland.gov.uk/Images/CfEFactfileOverview_tcm4-665983.pdf

TEICNEÒLAS CEOL ANN AN GNÌOMH

Rinn sinn pròiseact sgoinneil airson ar n-obair. Bidh grunn againn a’ cluich ionnsramaidean agus a’ sgrìobhadh òrain, agus mar sin chuir sinn còmhlan ri chèile, sgrìobh òran agus an uairsin chlàr sinn e, aon ionnsramaid agus aon ghuth aig aon àm. Rinn sinn an uairsin measgachadh leotha fhèin agus thàinig sinn suas le grunn dhreachan gu tur eadar-dhealaichte den òran – cha mhòr gum biodh fios agad gur e an aon òran a bh’ ann!

www.parentforumscotland.org enquiries@parentforumscotland.org f parentforumscotland parentforumscot