المرحلة العليا

I باختصار

فو التميز

حول المرحلة العليا من منهج التميز (CfE)

يتعلم الأطفال والشباب، من سن 3 إلى 18 عامًا، في التعليم العام الواسع من السنوات الأولى حتى S3، وفي المرحلة العليا من S4 إلى S6. تعرف على المزيد حول CfE على: npfs.org.uk/2019/06/cfe-in-a-nutshell-2

خلال السنوات الثلاث من المرحلة العليا للشباب:

• الدراسة للحصول على المؤهلات والجوائز وفقا لقدراتهم واهتماماتهم
• القيام بالأنشطة جنبًا إلى جنب مع هذه الأنشطة التي تستمر في تطويرها بما يتماشى مع القدرات الأربع لـ CfE (انظر ملخصنا عن CfE)
• تحسين مهاراتهم في التعلم والحياة والعمل
• مستعدون للمضي قدمًا والخطوات التالية بعد المدرسة

نظرًا لأن CfE عبارة عن برنامج تعليمي كامل من سن 3 إلى 18 عامًا، فقبل أن يبدأوا في S4، سيكون الشباب قد فكروا بالفعل فيما يمكنهم فعله بعد المدرسة وخياراتهم المحتملة للموضوع والمؤهلات/الجوائز بدءًا من S4 فصاعدًا.

في نهاية S3، يناقش الشباب وأولياء أمورهم ومعلموهم هذه الاختيارات. إنهم ينظرون إلى الكيفية التي يفضل بها الشاب أن يتعلم، واهتماماته وخبراته، وما يفكر في القيام به بعد ترك المدرسة.

يمكنك فعل الكثير لدعم طفلك في هذا الوقت من خلال مساعدته على التفكير مسبقًا وما سيحتاج إليه في عالم العمل المستقبلي.

حيث يمكن للشباب أن يتعلموا

يتوفر للشباب جميع أنواع الخيارات حول ماذا وأين يتعلمون بين S4 وS6. يمكنهم التعلم بطرق مختلفة وفي أماكن مختلفة مثل:

المدرسة* الكلية أو الجامعة إعدادات عمل الشباب التعلم القائم على العمل ومواضع العمل التعلم المجتمعي أو العمل التطوعي التعلم الرقمي أو العمل التطوعي كل هذه

يدور برنامج CfE حول منح كل شاب أكبر قدر ممكن من المرونة. وذلك لأن البقاء في المدرسة/الكلية بعد سن 16 عامًا يمنحهم أفضل فرصة للحصول على عمل آمن ومجزٍ.

*مدرستهم الخاصة والمدارس الأخرى - على سبيل المثال إذا كانت مدرستهم لا تقدم دورة معينة

يوفر مركز e-SGOIL الرقمي اختيارًا أوسع وأكثر مساواة للموضوعات للتلاميذ في جميع المدارس الثانوية في الجزر الغربية وخارجها. من قواعد في لويس ونورث يويست، يقوم الموظفون بتعليم التلاميذ في جميع أنحاء اسكتلندا.

المدارس الثانوية في غرب لوثيان لديها حرم جامعي افتراضي. بالنسبة لبعض الدورات، يتم تدريس بعض التلاميذ عبر الإنترنت، حيث يلتقون بالمعلم والتلاميذ الآخرين في النقاط الرئيسية.

خيارات التعلم

وتعني المرونة أن الشباب لديهم العديد من الخيارات المختلفة.

وهذا مختلف تمامًا عما كانت عليه الأمور في السابق. توجد روابط في نهاية هذه النشرة حتى تتمكن من معرفة المزيد. تذكر أنه يمكنك الاتصال بمدرسة طفلك للحصول على مزيد من المعلومات أيضًا.

بعض الخيارات التي يمكن للشباب الاختيار من بينها عندما يكونون في المرحلة العليا هي:

• العالي المتقدم
• مؤهلات أسدان
• مؤهلات المدينة والنقابات
• التلمذة الصناعية التأسيسية
• العالي
• الشهادات الوطنية العليا (HNC)
• الوطنية من 1 إلى 5
• جوائز التقدم
• البكالوريا الاسكتلندية
• المؤهلات المهنية الاسكتلندية (SVQ)
• شهادة تطوير المهارات في اسكتلندا للاستعداد للعمل
• مهارات للعمل
• جوائز الإنجاز الأوسع مثل جائزة جون موير وجائزة دوق إدنبره (انظر باختصار لدينا حول الإنجاز الأوسع)

هناك الكثير.

تحرص المدارس على العمل مع الكليات وأصحاب العمل وأولياء الأمور والمجتمعات للتأكد من أن ما يفعله الشباب هو:

• بناء على احتياجات ورغبات كل شاب
• متصل وعقلاني
• ومنحهم طريقًا واضحًا للمضي قدمًا
• ذات صلة بعالم العمل وحياة البالغين

يقضي بعض الشباب يومًا واحدًا في الأسبوع في الكلية والباقي في المدرسة. على سبيل المثال. يحصل تلاميذ S3-S6 في Musselburgh Grammar على الخبرة والمؤهلات في مركز البناء والتكنولوجيا المحلي جنبًا إلى جنب مع كلية إدنبرة.

المؤهلات وخبرات التعلم

لا توجد قاعدة محددة حول عدد الجوائز والمؤهلات التي يحصل عليها الشباب. ويختلف الأمر حسب كل شاب ومدرسته. الشيء الرئيسي هو أن يحصل الشباب على فرصة الحصول على الجوائز والمؤهلات في المرحلة المناسبة لهم. وهو يأخذ في الاعتبار حقيقة أن الشباب يتعلمون بطرق مختلفة، وأنه بالإضافة إلى المؤهلات، فإن خبرات التعلم (مثل

مثل العمل التطوعي ومواضع العمل) مهمة لإعداد الشباب للمستقبل.

الانتقال من المدرسة

تعمل السنوات الثلاث للمرحلة العليا من برنامج CfE على إعداد الشباب للحياة بعد المدرسة. يريد أصحاب العمل شبابًا يتمتعون بالمرونة والقدرة على التكيف، والذين يمكنهم التواصل مع الآخرين، والذين يمكنهم التفكير بشكل إبداعي ولأنفسهم.

تقدم المدارس للشباب طرقًا مختلفة للمضي قدمًا. على سبيل المثال، تمنح برامج التلمذة الصناعية التأسيسية للشباب الفرصة للقيام بدورة تدريبية ذات صلة بالصناعة، إلى جانب المؤهلات الوطنية الأخرى التي يمكن أن تدعمهم في التلمذة الصناعية الحديثة أو الجامعة. يذهب بعض الشباب إلى الكلية بعد المدرسة، ثم ينتقلون مباشرة إلى السنة الثانية أو الثالثة من الجامعة. يلتحق البعض بالتدريب المهني للخريجين الذي يسمح لهم بالجمع بين العمل والتعليم العالي في الكلية أو الجامعة. وهناك العديد من الخيارات الأخرى.

يمكنك فعل الكثير لدعم طفلك من خلال:

• التحلي بعقل متفتح وتذكر أن عالم التعليم والعمل قد تغير كثيرًا منذ أن كنت في المدرسة
• اكتشف بنفسك الإمكانيات المتاحة للشباب الآن
• شجع طفلك على التحدث معك ومع الآخرين حول آماله وخططه

تعد هذه النشرة جزءًا من سلسلة منهج اسكتلندا للتميز والتي تتضمن أيضًا:

المنهج الاسكتلندي للتميز باختصار

npfs.org.uk/2019/06/cfe-in-a-nutshell-2

إنجاز أوسع باختصار

npfs.org.uk/2019/06/wider-achievement-in-a-nutshell

انظر قذائف NPFS الأخرى على:

npfs.org.uk/downloads

ملف حقائق المنهج الدراسي للتميز

www2.gov.scot/resource/doc/920/0121215.pdf

الآباء كشركاء في تعلم أبنائهم

education.gov.scot/parentzone/Documents/parents -as-partners-toolkit.pdf

SDS عالم عملي

myworldofwork.co.uk/parents/topics

Parentforumscotland.org enquiries@parentforumscotland.org

com.parentforumscotland