Phase senior

I N UN BREF

FO EXCELLENCE

À propos de la phase senior du Curriculum for Excellence (CfE)

Les enfants et les jeunes, âgés de 3 à 18 ans, apprennent dans la formation générale générale de la petite enfance jusqu'à la S3, et dans la phase senior de la S4 à la S6. Pour en savoir plus sur CfE, consultez : npfs.org.uk/2019/06/cfe-in-a-nutshell-2

Durant les trois années de la phase senior les jeunes :

• Étudier pour obtenir des qualifications et des récompenses en fonction de leurs capacités et de leurs intérêts
• Faire des activités à côté de ceux-ci qui continuent de les développer en adéquation avec les quatre capacités du CfE (voir notre Bref sur le CfE)
• Améliorer leurs compétences pour l’apprentissage, la vie et le travail
• Sont prêts à passer à autre chose et aux prochaines étapes après l'école

Le CfE étant un programme complet d'apprentissage de 3 à 18 ans, avant de commencer la S4, les jeunes auront déjà réfléchi à ce qu'ils pourraient faire après l'école et à leurs éventuels choix de matières et de diplômes/récompenses à partir de la S4.

A la fin de la S3, les jeunes, leurs parents et les enseignants échangent sur ces choix. Ils examinent la manière dont le jeune préfère apprendre, ses intérêts et ses expériences, ainsi que ce qu'il envisage de faire après avoir quitté l'école.

Vous pouvez faire beaucoup pour soutenir votre enfant en cette période en l'aidant à réfléchir à l'avenir et à ce dont il aura besoin pour le futur monde du travail.

Où les jeunes peuvent apprendre

Les jeunes ont toutes sortes d’options quant à ce qu’ils apprendront et où ils apprendront entre la S4 et la S6. Ils peuvent apprendre de différentes manières et dans différents lieux tels que :

École* Collège ou université Cadres de travail de jeunesse Apprentissage en milieu de travail et stages Apprentissage communautaire ou bénévolat Apprentissage numérique ou volontariat tout cela

CfE vise à donner à chaque jeune autant de flexibilité que possible. En effet, rester à l'école/au collège après 16 ans leur donne les meilleures chances d'obtenir un travail sûr et enrichissant.

*leur propre école et d'autres écoles – par exemple si leur propre école ne propose pas un certain cours

Le hub numérique e-SGOIL offre un choix de matières plus large et plus équitable aux élèves de toutes les écoles secondaires des îles occidentales et au-delà. Depuis les bases de Lewis et de North Uist, le personnel enseigne aux élèves dans toute l'Écosse.

Les écoles secondaires de West Lothian disposent d'un campus virtuel. Pour certains cours, certains élèves suivent un enseignement en ligne, rencontrant l'enseignant et d'autres élèves à des moments clés.

Les possibilités d'apprentissage

La flexibilité signifie que les jeunes disposent de nombreuses options différentes.

C’est très différent de la façon dont les choses étaient auparavant. Vous trouverez des liens à la fin de cette brochure pour en savoir plus. N'oubliez pas que vous pouvez également contacter l'école de votre enfant pour plus d'informations.

Certaines des options parmi lesquelles les jeunes peuvent choisir lorsqu'ils sont en phase senior sont :

• Supérieurs avancés
• Qualifications ASDAN
• Qualifications de ville et de guilde
• Apprentissages de base
• Plus élevés
• Certificats Nationaux Supérieurs (HNC)
• Nationaux 1 à 5
• Prix de progression
• Baccalauréat écossais
• Diplômes professionnels écossais (SVQ)
• Skills Development Scotland Certificat de préparation au travail
• Compétences pour le travail
• Des récompenses pour des réalisations plus larges telles que le prix John Muir et le prix du duc d'Édimbourg (voir notre résumé sur les réalisations plus larges)

Il y en a bien d’autres.

Les écoles souhaitent travailler avec les collèges, les employeurs, les parents et les communautés pour s’assurer que ce que font les jeunes :

• En fonction des besoins et des désirs de chaque jeune
• Connecté et rationnel
• Leur donner une voie claire à suivre
• Pertinent pour le monde du travail et la vie adulte

Certains jeunes font une journée par semaine au collège et le reste à l'école. Par exemple. Les élèves S3-S6 de Musselburgh Grammar acquièrent de l'expérience et des qualifications au centre local de construction et de technologie ainsi qu'à l'Edinburgh College.

Qualifications et expériences d’apprentissage

Il n’existe pas de règle fixe quant au nombre de récompenses et de qualifications obtenues par les jeunes. Cela varie en fonction de chaque jeune et de son école. L'essentiel est que les jeunes aient la possibilité d'obtenir des prix et des qualifications au stade qui leur convient. Il tient compte du fait que les jeunes apprennent de différentes manières et que, outre les qualifications, les expériences d'apprentissage (telles que

comme le volontariat et les stages) sont importants pour préparer les jeunes à l'avenir.

Quitter l'école

Les trois années de la phase senior du CfE préparent les jeunes à la vie après l'école. Les employeurs veulent des jeunes flexibles et adaptables, capables de communiquer avec les autres et capables de penser de manière créative et par eux-mêmes.

Les écoles offrent aux jeunes différentes manières de progresser. Par exemple, les apprentissages de base donnent aux jeunes la possibilité de suivre une formation liée à l'industrie, parallèlement à d'autres qualifications nationales qui peuvent les aider à accéder à un apprentissage moderne ou à une université. Certains jeunes vont au collège après l’école, puis passent directement à la deuxième ou à la troisième année de l’université. Certains choisissent des programmes d'apprentissage pour diplômés qui leur permettent de combiner travail et études supérieures au collège ou à l'université. Et il existe de nombreuses autres options.

Vous pouvez faire beaucoup pour soutenir votre enfant en :

• Garder l'esprit ouvert et se rappeler que le monde de l'éducation et du travail a beaucoup changé depuis que vous êtes à l'école
• Découvrir par vous-même les possibilités qui s'offrent désormais aux jeunes
• Encourager votre enfant à parler à vous et aux autres de ses espoirs et de ses projets

Ce dépliant fait partie de la série Curriculum for Excellence de l'Écosse qui comprend également :

Le programme d'études d'excellence de l'Écosse en bref

npfs.org.uk/2019/06/cfe-in-a-nutshell-2

Une réalisation plus large en un mot

npfs.org.uk/2019/06/wider-achievement-in-a-nutshell

Voir d’autres résumés du NPFS sur :

npfs.org.uk/downloads

Dossier d'information sur le programme d'études d'excellence

www2.gov.scot/resource/doc/920/0121215.pdf

Les parents, partenaires de l'apprentissage de leurs enfants

education.gov.scot/parentzone/Documents/parents -en tant que-partenaires-toolkit.pdf

SDS Mon monde du travail

monmondedutravail.co.uk/parents/topics

forumparentscotland.org enquiries@parentforumscotland.org

forum parentsEcosse