সংক্ষেপে Nationals

ন্যাশনাল প্যারেন্ট ফোরাম অফ স্কটল্যান্ড সামারি অফ আর্ট অ্যান্ড ডিজাইন ন্যাশনাল 4

এক্সপ্রেসিভ অ্যাক্টিভিটি ডিজাইন অ্যাক্টিভিটি

যোগ করা মূল্য ইউনিট: ব্যবহারিক কার্যকলাপ

আমার সন্তানের কি দক্ষতা বিকাশ হবে?

• শিল্পী, ডিজাইনার এবং তাদের কাজের জ্ঞান এবং বোঝার
• শিল্পী এবং ডিজাইনারদের প্রভাবিত করে এমন কারণগুলি বোঝা
• শিল্প এবং নকশা উপকরণ বিভিন্ন সঙ্গে পরীক্ষা
• উপকরণ, কৌশল এবং/অথবা প্রযুক্তি ব্যবহারে ব্যবহারিক দক্ষতা
• শৈল্পিক এবং সাংস্কৃতিক মূল্যবোধ, পরিচয় এবং ধারণা বোঝা
• উন্নয়নশীল ধারণা
• বিভিন্ন উৎস থেকে তথ্য গবেষণা এবং সংগ্রহ করা
• তার নিজের সৃজনশীল অনুশীলন বোঝা
• সৃজনশীলতা এবং কল্পনাপ্রসূত অভিব্যক্তি
• পরিকল্পনা, সমালোচনামূলক চিন্তাভাবনা এবং সংক্ষিপ্ত নকশার সমাধান খুঁজে পেতে সমস্যা সমাধান
• সৃজনশীল অনুশীলনে আত্মবিশ্বাস
• শিল্পকলায় উপভোগ
• ভাবনা, চিন্তাভাবনা এবং অনুভূতিকে দৃশ্যমানভাবে যোগাযোগ এবং প্রতিনিধিত্ব করা

কোর্স চলাকালীন আমার সন্তানের কী অভিজ্ঞতা হবে?

• পছন্দ আলোচনা এবং অগ্রগতি নিরীক্ষণ করার জন্য পরিকল্পিত সমালোচনা সহ সক্রিয় এবং স্বাধীন শিক্ষা
• অভিজ্ঞতামূলক, ব্যবহারিক শিক্ষা সহ শ্রেণীকক্ষ পদ্ধতির মিশ্রণ
• সহযোগিতামূলক শিক্ষা: আলোচনা, বিতর্ক এবং ধারণা এবং কৌশল শেয়ার করা; সমালোচনামূলক বিশ্লেষণ দক্ষতার পাশাপাশি পুরো ক্লাস শেখার বিকাশের জন্য সহকর্মী মূল্যায়ন। সহযোগিতার প্রকল্পগুলির মধ্যে অন্তর্ভুক্ত থাকতে পারে: একটি শিল্প প্রদর্শনী করা, একটি গ্রাফিক ডিজাইনের সংক্ষিপ্ত কাজ করা, একটি ব্লগ বা ওয়েবসাইটের জন্য উপাদান তৈরি করা, একটি ফ্যাশন শো আয়োজন করা
• ব্যক্তিগতকরণ এবং পছন্দের জন্য স্থান: অভিব্যক্তিপূর্ণ এবং নকশা ইউনিট এবং ব্যবহারিক কার্যকলাপ উভয় ক্ষেত্রে
• সমাধান-কেন্দ্রিক পদ্ধতির সাথে ব্যবহারিক কাজে শেখার প্রয়োগ
• এম্বেডিং সাক্ষরতা দক্ষতা: গবেষণা এবং তথ্য উপস্থাপন; মূল্যায়ন; আলোচনা করা শোনা কথা বলা
• সংযোজিত মূল্য ইউনিট (ব্যবহারিক কার্যকলাপ) শিক্ষার্থীদেরকে এক্সপ্রেসিভ ইউনিট এবং ডিজাইন ইউনিট উভয়ের জন্য একটি 'চূড়ান্ত সমাধান' বা কাজের অংশ তৈরি করতে বলে।

মূল্যায়ন

• জাতীয় 4 অর্জন করতে, শিক্ষার্থীদের অবশ্যই সমস্ত ইউনিট পাস করতে হবে
• ইউনিটগুলি স্কুল/কেন্দ্র দ্বারা মূল্যায়ন করা হয় পাস বা ফেল হিসাবে (জাতীয় মান পূরণের জন্য SQA বাহ্যিক মানের নিশ্চয়তা অনুসরণ করে)
• ইউনিট মূল্যায়ন (বা 'শিক্ষার প্রমাণ') বিভিন্ন ধরনের 2D বা 3D ফর্ম নিতে পারে। একটি পোর্টফোলিও প্রস্তুত করা যেতে পারে।

জাতীয় 4 জাতীয় 5 এ অগ্রসর হয়েছে

অভিব্যক্তিমূলক প্রকল্পে শেখার প্রয়োগ করা

আমাদের সংক্ষিপ্ত ছিল আমাদের নিজস্ব পছন্দের একজন শিল্পীর স্টাইলে একটি পোস্টার তৈরি করা যা একটি আসন্ন স্কুল শো প্রচার করে। আমাদের রচনা সম্পর্কে ভাবতে হয়েছিল,

ছবি এবং প্রতীক, রঙ এবং টাইপোগ্রাফি। প্রত্যেকে যে পোস্টার তৈরি করেছিল তা ছিল আশ্চর্যজনক এবং তাদের মধ্যে একটি অনুষ্ঠানের বিজ্ঞাপনে ব্যবহার করা হয়েছিল!

কোর্সের আরও বিস্তারিত তথ্যের জন্য:

SQA: আর্ট অ্যান্ড ডিজাইন ন্যাশনাল 4: www.sqa.org.uk/sqa/47385.html শিক্ষা স্কটল্যান্ড: www.educationscotland.gov.uk/nationalqualifications/index.asp শ্রেষ্ঠত্বের জন্য পাঠ্যক্রম মূল শর্তাবলী এবং বৈশিষ্ট্য ফ্যাক্টফাইল:

www.educationscotland.gov.uk/Images/CfEFactfileOverview_tcm4-665983.pdf