CfE en quelques mots
Ce bref résumé : • Donne les bases du Curriculum for Excellence (CfE) • Explique comment les parents y contribuent • Vous suggère où vous pouvez trouver plus d'informations sur CfE et sur le soutien à votre enfant.
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Le programme scolaire de l'Écosse
Ce bref résumé :
- Donne les bases du Curriculum for Excellence (CfE) écossais
- Explique comment les parents y contribuent
- Suggère où vous pouvez trouver plus d'informations sur CfE et sur le soutien à votre enfant
Ces différents contextes sont tous liés et le personnel de chacun travaille pour le même résultat : des enfants confiants et heureux.
Quels que soient leur âge et leur stade, tous les enfants écossais suivent le même programme général d’apprentissage. C'est ce qu'on appelle le Curriculum for Excellence (CfE) écossais.
L’objectif est d’aider les enfants à se développer, à leur propre rythme, afin qu’ils puissent apprendre ce qu’ils doivent savoir et être capables de faire en tant qu’adultes. Bien que le mot « programme » suggère quelque chose de très rigide, le CfE est en réalité assez large et très flexible, avec l'idée qu'il s'adaptera à chaque enfant.
Il ne s'agit donc pas tant de l'âge, du stade et du niveau de votre enfant, mais de la façon dont tous ces éléments s'articulent et comment, à leur manière, votre enfant peut devenir :
Apprenant réussi Individu confiant Contributeur efficace
Citoyen responsable
Celles-ci sont connues sous le nom de quatre capacités.
Tout au long du CfE, les enfants et les jeunes développent ces quatre capacités, explorent leurs talents et acquièrent des compétences qui seront utiles dans le monde du travail et dans la vie de tous les jours. L’apprentissage peut se faire en classe et à l’extérieur. Vers la fin du secondaire, les jeunes peuvent apprendre ailleurs, comme au collège ou à l’université, souvent pendant qu’ils sont encore à l’école.
À propos du programme d'études écossais pour l'excellence
Les enfants sont scolarisés pendant environ 15 ans : de 3 à 18 ans. Ils passent de l'apprentissage et de la garde d'enfants à la maternelle, puis à l'école primaire et jusqu'à la fin du secondaire.
À quoi ressemble plus en détail le programme d'études d'excellence de l'Écosse
|
Tous les enfants de l'apprentissage et de la garde d'enfants (ELC) jusqu'à la fin de la S3 apprennent dans le
FORMATION GÉNÉRALE LARGE |
Du S4 au S6 les jeunes apprennent dans le
PHASE SÉNIOR |
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|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Niveau | Niveau précoce |
Premier niveau
Deuxième niveau Il existe cinq niveaux entre ELC et S3 Lorsque votre enfant est prêt, il passe au niveau suivant. Les écoles comprennent que les enfants progressent à des rythmes différents et qu’ils peuvent se trouver à des niveaux différents dans différentes matières. Par exemple, un enfant pourrait être au niveau 1 en littératie et au niveau 3 en calcul. CfE permet ce genre de flexibilité. |
Troisième et quatrième niveau |
La phase senior est celle où les jeunes peuvent obtenir des diplômes
et des cours adaptés à leurs capacités et à leurs intérêts, poursuivre leurs études, améliorer leurs compétences et acquérir une expérience de travail. Les jeunes peuvent choisir de rester à l'école, d'aller au collège ou à l'université, de faire l'apprentissage en milieu de travail, l'apprentissage en milieu communautaire, le bénévolat ou un combinaison de ceux-ci. |
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| Année scolaire* | ELC | P1 | P2 | P3 | P4 | P5 | P6 | P7 | S1 | S2 | S3 | S4 | S5 | S6 |
| Âge (années) | 3–5 | 4½–5½ | 5–6 | 6–7 | 7–8 | 8–9 | 9–10 | 10–11 | 11–12 | 12–13 | 13–14 | 14–15 | 15–16 | 16–17 |
|
*'P' signifie
pour le primaire / 'S' signifie secondaire |
Lorsque les enfants sont en ELC et P1,
ils apprennent par le jeu, à l'intérieur comme à l'extérieur. C'est la meilleure façon de développer les enfants compétences linguistiques, de créativité et de coordination. L'accent est également mis sur le développement de leur compétences sociales : s'entendre avec les autres et gérer leurs sentiments. |
Dès lors, jusqu'en S3, les enfants développent leurs compétences, année après année, avant de choisir des matières dans lesquelles ils se spécialiseront et passeront en phase senior.
Ils continuent d’apprendre en jouant et en plein air, ainsi que dans les salles de classe et dans d’autres contextes. Ainsi que les changements habituels en tant qu'enfants • passer d'une année scolaire à l'autre, là Encouragez-les à poser des questions • Il y a des moments de transition (changement) importants. Aidez-les à se familiariser avec le nouveau A chacun de ces points, le personnel enseignant passe cadre et ce qu'on attend d'eux • des informations sur votre enfant au prochain set Aidez-les à réfléchir aux opportunités du personnel enseignant, ainsi qu'aux universités, collèges à venir et ce qu'ils peuvent espérer et les employeurs. |
Vous pouvez faire beaucoup pour soutenir votre enfant à chacun de ces points :
• Encouragez-les à vous parler tout ce qui les inquiète • Parlez à votre école si vous le souhaitez des informations ou de l'aide pour l'un des points ci-dessus |
Rester en apprentissage après 16 donnes
Les options incluent : • les jeunes ont la meilleure chance de Nationaux 1-5 • obtenir un travail sûr à long terme. Plus élevés • Supérieurs avancés • CfE signifie que tous les jeunes ont Fondation choix sur la manière dont ils poursuivent leur apprentissages • apprendre à 16 ans. Compétences pour le travail • Prix de progression • Réalisation plus large récompenses |
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Transition
fois |
ELC vers primaire | Du primaire au secondaire | Formation générale large jusqu'à la phase senior | Phase senior avant de quitter l'école | ||||||||||
Apprendre tout le temps
Les enfants apprennent où qu’ils soient et à tout moment. Tout au long du programme, ils auront la chance d'apprendre en classe, à l'extérieur, en ligne, sur les lieux de travail et dans la communauté.
Même si les enfants passent beaucoup de temps à l’école, ils passent beaucoup plus de temps à la maison. Donc. Le CfE souligne également que les parents jouent un rôle important dans ce contexte. Les crèches et les écoles travaillent en étroite collaboration avec les parents, les soignants, les familles et la communauté et apprécient votre implication.
Votre enfant devrait également avoir la possibilité d’influencer les décisions concernant son apprentissage et ce qui se passe dans son école.
C'est pourquoi il est bon que vous sachiez ce qu'est le CfE et pourquoi les écoles fonctionnent comme elles le font.
Lorsque les parents, les enseignants et les enfants coopèrent et travaillent ensemble, cela fait ressortir le meilleur des enfants.
ACCUEIL
LIEUX DE TRAVAIL
Apprentissage interdisciplinaire
Les enfants apprennent à utiliser leurs connaissances et leurs compétences et à établir des liens entre différentes disciplines et matières. Par exemple, les élèves de P6 pourraient créer un site Web pour les élèves d'une ville jumelée en France, en utilisant ce qu'ils ont appris en étudiant l'histoire locale, la géographie, l'art et le design et
Langue française. Cela facilite leur apprentissage.
Curriculum d'excellence et votre enfant
Domaines d'apprentissage
Tous les enfants apprennent dans huit domaines :
- Arts expressifs
- Santé et bien-être
- Langues dont l'anglais, le gaidhlia, les apprenants du gaélique et les langues modernes
- Mathématiques
- Éducation religieuse et morale
- Sciences
- Études sociales
- Technologies
les enfants appliquent et approfondissent
Le droit à l'éducation
prendre part.
Être
impliqué
Les écoles ont hâte de voir les parents : vous êtes un
partie importante de la communauté scolaire. Il est également important que vous ayez la chance de
votre enfant ne vous donnera peut-être pas une image complète.
Les écoles ont beaucoup changé ces dernières années. Si tu voulais
souhaitez en savoir plus sur ce qui se passe chez votre enfant
l'école, ou s'il y a quelque chose dont vous n'êtes pas sûr, c'est
OK, je demande. Beaucoup de parents se sentent un peu déconnectés – et
Vous pouvez parler aux enseignants/directeurs de votre enfant
à tout moment sur tout ce qui concerne votre enfant ou CfE.
Les parents veulent souvent en savoir plus sur ce que leur
se trouve, ou ce qu'ils peuvent faire à la maison pour soutenir leur
Vous pouvez vous impliquer directement dans ce que l'école
fait. Selon la loi, toutes les écoles doivent aider les parents à
l'enfant apprend et pourquoi, ou sur le niveau de son enfant
l'apprentissage de l'enfant. N'hésitez pas à demander conseil à votre école.
établir un lien avec l'apprentissage de votre enfant.
CfE est une approche globale visant à aider les enfants à faire de leur mieux à l'école, à la maison et, à terme, dans le monde des adultes. Il développe les compétences des enfants en matière d'apprentissage, de vie et de travail et leur donne la possibilité de se développer à leur manière. Les résultats et les qualifications (réussite) ainsi que les compétences de vie et de travail découlant de toutes sortes d’activités (réussite) sont tout aussi importants.
Le CfE donne à chaque enfant et jeune le droit de :
- Une éducation cohérente de 3 à 18 ans
- Une formation générale large dès l'âge de trois ans (petite année)
- ✓ A senior phase after S<sub>3</sub>
- ✓ Possibilités de développer des compétences pour l’apprentissage, la vie et le travail
- Un accompagnement personnalisé pour qu'ils puissent réaliser leur potentiel
- Un soutien pour poursuivre leurs études, se former et travailler après avoir quitté l’école. CfE est directement lié aux cours et aux qualifications en milieu de travail, collégiaux et universitaires.
enfants • parents • enseignants • familles
- école communautaire d'individualité •
- garderie apprendre jouer choix confiance
- joyeux plaisir à la maison à l'intérieur à l'extérieur
SALLE DE CLASSE
EXTÉRIEUR
ONI INF
COMMUNAUTÉ
COMPÉTENCES
Comment le programme
s'emboîte
À toutes les étapes du CfE, dans toutes les matières, les enfants et les jeunes acquièrent des compétences telles que l'alphabétisation, le calcul et les arts d'expression, ainsi que la façon de penser de manière créative, d'évaluer les risques, de prendre des décisions, de respecter les autres et de travailler en équipe.
Communauté
Loisirs et réalisations
Les enfants développent également leurs propres intérêts.
et réalisations extrascolaires
l'enfant est et ce qu'il
font tous partie de qui vous
Ces intérêts et leurs passe-temps
peut faire
Tous les enfants sont une partie importante de leur communauté scolaire et apprennent ainsi comment être membre de la communauté et pourquoi cela est important pour eux.
la vie au-delà de l'école
Comment soutenir l'apprentissage de votre enfant
AIDEZ VOTRE ENFANT TOUT LE LE CHEMIN
VOUS POUVEZ
Vous êtes une partie importante de l'éducation de votre enfant
Il y a toutes sortes de choses que vous pouvez faire avec votre enfant pour soutenir ce qu'il fait à l'école, quel que soit son stade, et qui ne coûtent rien : par exemple lire avec votre enfant, jouer à des jeux, le sortir et
Alphabétisation
À tous les niveaux, de trois à 18 ans, les enfants et les jeunes apprennent la grammaire, l'orthographe et l'expression orale. Cela les aide à penser de manière critique et créative, à écouter et à parler, à lire et à écrire. Ce faisant, ils acquièrent des compétences si importantes dans la vie et pour leur travail futur.
Chaque enseignant de chaque domaine du programme encourage tous les enfants et jeunes à :
- Expliquez leur pensée
- Débattre de leurs idées
- Lire et écrire à un niveau qui les aidera à développer davantage leurs compétences linguistiques
Calcul
Dès le plus jeune âge, les chiffres, les motifs et les formes intriguent les enfants et font souvent partie de leur jeu. Au fur et à mesure de leur développement, ils apprennent à compter, mesurer et calculer, et à appliquer ces compétences pour élaborer et résoudre des problèmes dans différents contextes. Les compétences liées au calcul (telles que la résolution de problèmes) contribuent à l’apprentissage dans d’autres domaines du programme d’études.
Tous les enseignants sont chargés de promouvoir le calcul et d’encourager les enfants et les jeunes à :
- Comprendre les nombres et les processus et concepts mathématiques
- Appliquer ces processus et concepts
- Résoudre des problèmes et utiliser des compétences analytiques
Santé et bien-être
Cela aide les enfants et les jeunes à prendre confiance en eux, à apprendre à penser par eux-mêmes et à développer des attitudes positives. Cela comprend des aspects tels que l’EPS, l’alimentation et le régime alimentaire. Il aide les jeunes à développer des compétences « de vie », telles que prendre la responsabilité de leur propre santé et de leur forme physique, prendre des décisions, travailler avec d'autres personnes et communiquer avec les autres.
Tous les enseignants sont responsables de promouvoir l’apprentissage dans ce domaine, notamment :
- Développer les compétences, les connaissances et la compréhension des jeunes en matière de santé et
- Encourager les jeunes à promouvoir leur propre santé et leur bien-être tout au long
En écoutant, en parlant et en encourageant, vous pouvez faire beaucoup pour soutenir votre enfant tout au long de son parcours ELC, primaire et secondaire.
Ce dépliant fait partie de la série Curriculum for Excellence de l'Écosse qui comprend également : Une réalisation plus large en un mot
npfs.org.uk/2019/06/wider-achievement-in-a-nutshell
La phase senior en bref
npfs.org.uk/2019/06/senior-phase-in-a-nutshell
Pour en savoir plus sur le programme d'études écossais pour l'excellence et sur la manière dont vous pouvez soutenir votre enfant, consultez :
Forum national des parents d'Écosse npfs.org.uk
Dossier d'information sur le programme d'études d'excellence www2.gov.scot/resource/doc/920/0121215.pdf
Les parents, partenaires de l'apprentissage de leurs enfants education.gov.scot/parentzone/Documents/parents -en tant que-partenaires-toolkit.pdf
www.parentforumscotland.org enquiries@parentforumscotland.org