مختصراً نیشنلز

اسکاٹ لینڈ کا قومی والدین فورم قومی 5 خلاصہ

طبیعیات

سائنسز

میرے بچے میں کون سی مہارتیں پیدا ہوں گی؟

• فزکس کا گہرائی سے علم اور سمجھ
• اس علم اور سمجھ کو نئے حالات میں استعمال کرنا
• سائنسی مسائل میں طبیعیات کے کردار اور معاشرے اور ماحول میں طبیعیات کے متعلقہ اطلاق کی تفہیم
• طبیعیات اور حقیقی زندگی کے سیاق و سباق میں سائنسی انکوائری، تحقیقاتی، تجزیاتی اور تشخیصی سوچ کی مہارت
• ٹیکنالوجی، سامان اور مواد استعمال کرنے کی صلاحیت
• فزکس کے تناظر میں مسئلہ حل کرنے کی مہارت اور تخلیقی صلاحیت
• روزمرہ کے سیاق و سباق میں، نظریات اور مسائل کو پہنچانے کے لیے توسیع شدہ سائنسی خواندگی
• ہماری دنیا کی بنیادی نوعیت اور کائنات میں اس کے مقام کی ایک بصیرت
• سائنسی ترقی کے پیچھے عمل کی گہری سمجھ
• معلومات کو سنبھالنے کی مہارت
• درست نتائج اخذ کرنا اور مفروضے وضع کرنا

کورس کے دوران میرا بچہ کیا تجربہ کرے گا؟

• خود اور ہم مرتبہ کی تشخیص کے ذریعے فعال اور آزاد سیکھنے، اہداف کا تعین، آزادانہ فیصلے کرنے، رائے کا استعمال کرتے ہوئے
• کلاس روم کے طریقوں کا ایک امتزاج جس میں چیلنجنگ تجرباتی، عملی اور تحقیقاتی نقطہ نظر، پوری کلاس کے مباحثے اور انٹرایکٹو تدریس شامل ہیں۔
• باہمی تعاون کے ساتھ سیکھنا: گروپ یا پارٹنر کی سرگرمیوں میں دوسروں کے ساتھ کام کرنا؛ دوسرے علوم، ریاضی، ٹیکنالوجی، مذہبی اور اخلاقی تعلیم کے ساتھ بین نصابی تعلیم؛ STEMNET جیسی تنظیموں کے ساتھ
• پرسنلائزیشن اور انتخاب کے لیے جگہ: سیکھنے والے اس بات کا انتخاب کر سکتے ہیں کہ کس چیز کا مشاہدہ یا پیمائش کرنا ہے اور ان کا طریقہ کار۔ سیکھنے والے اپنی تفویض کے لیے موضوع کا انتخاب کریں گے۔
• سیکھنے کا اطلاق کرنا
• خواندگی اور عددی مہارتوں کو سرایت کرنا: مختلف ذرائع کا استعمال کرتے ہوئے معلومات کی تحقیق، انتخاب، خلاصہ اور پیش کرنا؛ تشخیص زیادہ پیچیدہ ڈیٹا کی ریکارڈنگ اور تشریح؛ ٹیکنالوجی اور ڈیٹا لاگرز کا استعمال کرتے ہوئے.

تشخیص

• کورس کا اندازہ ایک سوالیہ پرچہ (امتحان) اور ایک اسائنمنٹ کے ذریعے کیا جائے گا، جس پر SQA نشان زد ہوگا اور A سے D گریڈ کیا جائے گا۔

قومی

5

• سوالیہ پرچہ کل اسسمنٹ مارکس کا 80% بنتا ہے اور اس کے دو حصے ہوتے ہیں۔ سیکشن 1 کے سوالات ایک سے زیادہ انتخاب کے ہیں اور سیکشن 2 کے سوالات کے لیے تحریری جوابات درکار ہیں۔
• اسائنمنٹ کل تشخیصی نشان کا 20% بنتا ہے۔ سیکھنے والے استاد کی رہنمائی کے ساتھ ایک موضوع کا انتخاب کرتے ہیں، جس کے بعد انہیں تحقیق کرنا چاہیے اور اس پر رپورٹ لکھنا چاہیے۔ انہیں اپنی تحقیق کے حصے کے طور پر ایک تجربہ کرنا چاہیے۔

کلاس روم میں بحث

ہمیں سوال دیا گیا: "کیا خلائی تحقیق پیسے کے لیے اچھی قیمت ہے؟" سب سے پہلے ہمیں یہ فیصلہ کرنا تھا کہ سوال کا جواب کیسے دیا جائے۔ کچھ نے 'ہاں' اور 'نہیں' پوزیشن کے ساتھ بحث کی تجویز دی۔ آخر میں، ہم نے ایک خیالی سائنس میگزین کے لیے ایک دوہرا صفحہ جمع کیا۔ ہم نے ترتیب اور الفاظ کی گنتی پر کام کرنے کے لیے اصلی رسالوں کو دیکھا، اور فیصلہ کیا کہ ہم کاموں کو کیسے تقسیم کریں گے۔ 'ہاں' صفحہ اور 'نہیں' صفحہ ہر ایک پر ایک ایڈیٹر تھا جو ممکنہ طور پر مضبوط ترین دلائل چاہتا تھا۔ ہم میں سے کچھ نے مخصوص خلائی منصوبوں کے اخراجات پر تحقیق کی، دوسروں نے اس بارے میں معلومات حاصل کی کہ کیا حاصل کیا گیا تھا (یا نہیں)۔ ہر ایک چھوٹی سی کہانی میں بدل گیا۔ ہم نے معلومات سے بھری ایک زبردست خصوصیت کے ساتھ اختتام کیا۔

نیشنل 5 نے ہائر فزکس میں ترقی کی۔

مزید تفصیلی کورس کی معلومات کے لیے:

SQA: فزکس نیشنل 5: www.sqa.org.uk/sqa/47430.html تعلیم سکاٹ لینڈ: www.education.gov.scot/nationalqualifications نصاب برائے ایکسیلنس کلیدی شرائط اور خصوصیات فیکٹ فائل: www.education.gov.scot/parentzone/Documents/CfEFactfileOverview.pdf

www.parentforumscotland.org enquiries@parentforumscotland.org parentforumscotland parentforumscot