Podsumowanie wspierania nauki dzieci w Szkocji, Krajowe Forum Rodziców

Wspieranie nauki dzieci

Wszystkie dzieci i młodzież w Szkocji mają prawo do pomocy w jak najlepszym wykorzystaniu nauki w szkole

Niektóre dzieci z różnych powodów mogą potrzebować dodatkowego wsparcia w trakcie edukacji. Niniejsza ulotka wyjaśnia, czym jest dodatkowe wsparcie w nauce i w jaki sposób możesz upewnić się, że Twoje dziecko otrzyma odpowiednie wsparcie.

Na czym polega dodatkowe wsparcie w nauce?

szkoły. Mówi się, że młoda osoba ma „dodatkowe potrzeby wsparcia”, jeśli potrzebuje większej pomocy (lub innego rodzaju pomocy) niż ta, która zwykle jest zapewniana dzieciom w tym samym wieku w szkołach. „Dodatkowe wsparcie w nauce” oznacza zapewnienie młodym ludziom dodatkowej pomocy, aby mogli jak najlepiej wykorzystać swoje możliwości

Nie dotyczy to tylko dzieci, które mają długotrwałe trudności w nauce lub są niepełnosprawne. Dzieci mogą potrzebować wsparcia z wielu powodów. Niektórzy mogą potrzebować dużego wsparcia przez całą szkołę. Inni będą potrzebować jedynie niewielkiej ilości na krótki czas.

Kluczowe informacje

Zrozumienie sposobu zapewniania edukacji i wsparcia może pomóc we współpracy ze szkołą, aby zapewnić dziecku maksymalne wykorzystanie nauki. Jest kilka ważnych informacji, o których warto wiedzieć:

• Szkoły w Szkocji realizują program nauczania na rzecz doskonałości, który obejmuje naukę w wieku od 3 do 18 lat. Jego celem jest wyposażenie młodych ludzi w umiejętności, które pozwolą im odnieść sukces w nauce, być pewnymi siebie osobami, odpowiedzialnymi obywatelami i skutecznie przyczyniać się do rozwoju społeczeństwa.
• W Szkocji pracownicy szkół i inni specjaliści pracujący z dziećmi i młodzieżą kierują się zbiorem zasad zwanych „Właściwe podejście do każdego dziecka”. Taki sposób pracy gwarantuje, że wszystkie dzieci mają szansę dorastać w zdrowiu i szczęściu. Dobrostan dziecka mierzony jest za pomocą ośmiu wskaźników: bezpieczne, zdrowe, osiągające sukcesy, wychowywane, aktywne, szanowane, odpowiedzialne i włączone (patrz na odwrocie). Zapewnienie dodatkowego wsparcia w nauce jest jednym ze sposobów zapewnienia wszystkim dzieciom możliwości uczestniczenia w życiu szkoły i przygotowania ich do odniesienia sukcesu.
• W Szkocji zakłada się, że dzieci będą się uczyć w lokalnej szkole ogólnodostępnej, chyba że mają zastosowanie pewne wyjątki. Rodzice mają prawo żądać, aby ich dziecko uczyło się w innej, wybranej przez siebie szkole.
• Podobnie jak w każdej innej dziedzinie życia w Szkocji, prawo sprzeciwia się dyskryminowaniu szkół ze względu na niepełnosprawność, płeć (lub zmianę płci), rasę, religię lub przekonania, orientację seksualną bądź ciążę lub macierzyństwo. Dzieci są tak samo różnorodne jak dorośli, a prawo stanowi, że szkoły muszą być w stanie poradzić sobie z tą różnorodnością za pomocą elastycznych rozwiązań.
• Innymi słowy, należy pokonać bariery uniemożliwiające dziecku naukę, uczestnictwo i osiągnięcia. Należy włączyć każde dziecko, aby każde mogło otrzymać edukację wysokiej jakości. Prawo do dodatkowego wsparcia w nauce jest określone w ustawie o edukacji (dodatkowe wsparcie w nauce) z 2004 r., ze zmianami. Więcej informacji na temat ram prawnych można znaleźć na stronie www.enquire.org.uk

Dlaczego dziecko może potrzebować dodatkowego wsparcia w nauce?

Istnieje wiele powodów, dla których dziecko może potrzebować dodatkowego wsparcia w nauce. Może to wynikać z problemów w domu, które wpływają na ich zdolność do maksymalnego wykorzystania szkoły, takich jak zmiana sytuacji rodzinnej, lub problemów w szkole, takich jak trudności w radzeniu sobie z hałaśliwą klasą. Może to być spowodowane niepełnosprawnością, problemami zdrowotnymi lub czynnikami społecznymi i emocjonalnymi. Poniżej znajduje się kilka przykładów. Ważne jest, aby bez względu na przyczynę potrzeby ucznia zostały zidentyfikowane, uwzględnione i zweryfikowane przez władze oświatowe. Wsparcie to powinno być dostosowane do konkretnego dziecka lub młodej osoby.

Mają. Są. Ich zdrowie psychiczne znacznie wyprzedza ich (lub mają problemy. Ich koledzy z klasy byli) molestowani lub zaniedbywani. Są członkami rodziny. Są fizycznie lub w więzieniu. Uczą się. Zmienili radzenie sobie z niepełnosprawnością. Rodzina bardzo często umiera. Są członkami, ukochanymi osobami, które w wojsku mają trudności z kontrolowaniem swoich sił. aby się zrozumieć. Mają alkohol lub narkotyki, które rozumieją (ponieważ mają z tym trudności. Są

Nie sposób wymienić wszystkich przyczyn, bo to zależy od dziecka. Różne rzeczy wpływają na dzieci na różne sposoby – jedno dziecko, które straciło członka rodziny, może mieć problemy w szkole, inne nie

czytanie i

pisownia

Twoje dziecko może potrzebować wsparcia przez krótki czas, a jeśli jego potrzeby są bardziej skomplikowane, może potrzebować pomocy dłużej.

być prześladowanym

Skąd będę wiedzieć, czy moje dziecko potrzebuje dodatkowego wsparcia w nauce?

Nauczyciele stale oceniają swoich uczniów i sprawdzają, jak dobrze się uczą. Jest to ciągły proces gromadzenia informacji. Nauczyciele zwracają jednak uwagę także na inne rzeczy, na przykład na to, jak dzieci zachowują się na lekcjach i jak dogadują się z kolegami z klasy. Nauczyciel poinformuje Cię, jeśli będzie miał wątpliwości co do tego, jak dobrze radzi sobie Twoje dziecko.

• Być może zauważyli, że Twoja córka lub syn ma problemy z czytaniem i ortografią albo że mają trudności z nadążaniem za lekcjami.
• Być może Twoje dziecko ma trudności z radzeniem sobie w klasie lub trudno mu nawiązać kontakt z kolegami z klasy.
• Lekarz rodzinny lub inny pracownik służby zdrowia mógł zauważyć problem zdrowotny.
• Szkoła może się niepokoić, jeśli Twoje dziecko spóźnia się lub często nie przychodzi do szkoły.

Jeśli zdarzy się którakolwiek z tych sytuacji, szkoła może poprosić specjalistę ds. edukacji lub partnera (np. służbę zdrowia, opiekę socjalną lub inną instytucję) o obserwację dziecka i sprawdzenie, czy potrzebna jest dodatkowa pomoc. Szkoła powinna skontaktować się z Tobą, aby omówić, co można zrobić, aby zapewnić Twojemu dziecku wsparcie, którego potrzebuje.

Co mam zrobić, jeśli uważam, że moje dziecko potrzebuje dodatkowego wsparcia w nauce?

Pierwszą rzeczą, którą należy zrobić, to porozmawiać z wychowawcą klasy dziecka. Nie czekaj do wieczoru rodziców. Umów się na spotkanie, aby móc omówić swoje obawy.

• Być może wiesz, że coś utrudnia naukę Twojemu dziecku. Być może mają problemy zdrowotne, albo coś dzieje się w domu.
• A może zauważyłeś, że ma problemy z przyjaciółmi lub pracą domową, ale nie wiesz, co jest tego przyczyną.
• Nauczyciel powinien być w stanie zasugerować, w jaki sposób szkoła może pomóc Twojemu dziecku.
• Możesz także omówić tę kwestię ze starszym członkiem personelu, np. dyrektorem szkoły, jeśli po rozmowie z wychowawcą nadal masz wątpliwości.

Jak wygląda dodatkowe wsparcie w nauce?

To zależy od tego, jakiego rodzaju pomocy potrzebuje Twoje dziecko.

• Sposobów wsparcia w szkole jest wiele, np. dostosowanie przez nauczyciela materiałów dydaktycznych lub sposobu nauczania, wykorzystanie specjalistycznego sprzętu informatycznego, wygospodarowanie dodatkowego czasu na dokończenie pracy, umożliwienie dziecku odpoczynku od siedzenia, a także skorzystanie z pomocy asystenta w klasie.
• Czasami konieczne może być skorzystanie z usług psychologa szkolnego lub nauczyciela wizytującego w celu uzyskania specjalistycznej pomocy.
• W przypadku konkretnych problemów można skorzystać z pomocy fizjoterapeutów, terapeutów zajęciowych i logopedów.
• Większość szkół ma plan działania, który pozwala uporać się z typowymi problemami
• Niektóre dzieci z dodatkowymi potrzebami wsparcia mogą wymagać indywidualnego programu edukacyjnego wspierającego ich naukę.
• Jeżeli istnieje wiele lub złożonych kwestii, które będą wymagały znacznego wsparcia przez długi okres (ponad rok), można zaangażować pracowników socjalnych i lekarzy. można także opracować skoordynowany plan wsparcia (CSP), aby zapewnić dziecku otrzymanie właściwej pomocy we właściwym czasie.

Czy będę w to zaangażowany?

Tak. Pomoc rodziców jest bardzo cenna.

Będziesz mieć możliwość wzięcia udziału w dyskusjach i podejmowaniu decyzji dotyczących nauki Twojego dziecka. Masz kluczową rolę do odegrania w ich edukacji. Szkoła i władze oświatowe będą chciały ściśle z Tobą współpracować, aby zapewnić Twojemu dziecku to, co najlepsze. Wezmą pod uwagę Twoją wyjątkową wiedzę i doświadczenie na temat tego, co sprawdza się w domu Twojego syna lub córki. Będą Cię na bieżąco informować o tym, jakie wsparcie jest udzielane.

Wysłuchanie opinii młodych ludzi

Ważne jest także, aby szkoły słuchały opinii młodych ludzi. Uczniowie z większym prawdopodobieństwem skorzystają ze wsparcia, jeśli byli zaangażowani w podejmowanie decyzji na ten temat. Młodzi ludzie powinni mieć możliwość wyrażania swoich poglądów w sposób odpowiadający ich potrzebom i wygodny dla nich.

Aktywny Możliwość uczestniczenia w zajęciach takich jak zabawa, rekreacja i sport, które przyczyniają się do zdrowego wzrostu i rozwoju. zarówno w domu, jak i w społeczności Szanowany Możliwość, wraz z opiekunami, bycia wysłuchanym i zaangażowanym w decyzje, które ich dotyczą. Najlepszy start w życiu: Gotowość do odpowiedzialnego odniesienia sukcesu. Posiadanie możliwości i zachęty do odgrywania aktywnych i odpowiedzialnych ról w swoich szkołach i społecznościach. w razie potrzeby posiadanie odpowiedniego przewodnictwa oraz włączony nadzór i bycie Pomocą w podejmowaniu decyzji w przezwyciężaniu wpływających na nich nierówności edukacyjnych, fizycznych i ekonomicznych oraz bycie akceptowanym jako część społeczności, w której żyją i uczą się

Angielski nie jest ich pierwszym językiem lub z powodu trudności w mowie lub języku)

Odpowiednie rozwiązanie dla każdego dziecka

problem

Opieka Posiadanie zapewniającego opiekę miejsca do życia w środowisku rodzinnym z dodatkową pomocą w razie potrzeby lub gdy nie jest to możliwe. w odpowiednim środowisku opiekuńczym

Osiągnięcie

SUKCES Otrzymanie wsparcia i wskazówek w nauce oraz rozwoju umiejętności, pewności siebie i poczucia własnej wartości w domu, w szkole i w społeczności

Zdrowy

Posiadanie najwyższych osiągalnych standardów zdrowia fizycznego i psychicznego, dostęp do odpowiedniej opieki zdrowotnej oraz wsparcie w nauce dbania o zdrowie

Chroniony przed nadużyciami, zaniedbaniem i krzywdą w domu, szkole i społeczności

Bezpieczna

Jakie mam prawa jako rodzic?

Jeśli Twoje dziecko potrzebuje dodatkowego wsparcia lub sądzisz, że może mieć, masz następujące prawa:

If your son or daughter is aged 16 or over and is still at school, they have the same rights as you. If they are unable to exercise these rights, you can act on their behalf. Recent changes to the law mean that young people aged 12 to 15 will also soon have almost all of the same rights as parents and over-16s when it comes to additional support for learning, and will be able to use these rights on their own behalf. But they don't have to use these rights if they don't want to – parents can continue to use them on their behalf. You can see more about this at <a href="https://www.enguire.org.uk">www.enguire.org.uk</a>

Co się stanie, jeśli nie będę zadowolony ze wsparcia, jakie otrzymało moje dziecko?

Najpierw porozmawiaj ze szkołą. Jeśli Twoje dziecko ma plan nauki, poproś o omówienie jego treści ze szkołą. Jeśli czujesz, że potrzeby Twojego dziecka się zmieniły, dobrze jest podzielić się tą informacją z nauczycielem. Jeśli nadal nie jesteś zadowolony, możesz zgłosić swoje wątpliwości na piśmie do szkoły. Jeśli nadal uważasz, że szkoła nie zapewniła wystarczającego (lub odpowiedniego wsparcia), możesz porozmawiać z władzami lokalnymi. Będzie miała standardową procedurę składania skarg, którą możesz zastosować.

Jeśli nadal nie jesteś usatysfakcjonowany, możesz wybrać bardziej formalne trasy:

Niezależna mediacja

A mediator will help to resolve the issue and reach an agreement on the way forward. Parents can refer a matter to mediation. For more information, see <a href="https://www.enquire.org.uk/information/factsheets/mediation">www.enquire.org.uk/information/factsheets/mediation</a>

Niezależne orzekanie

Niezależna osoba rozważy podniesione kwestie i przedstawi władzom lokalnym zalecenia dotyczące najlepszego dalszego postępowania.

Trybunały potrzebują dodatkowego wsparcia

Ty (lub Twoje dziecko, jeśli ma 16 lat lub więcej) możecie odwołać się do Trybunału ds. Potrzeb Dodatkowego Wsparcia, jeśli chcecie zakwestionować decyzję dotyczącą skoordynowanego planu wsparcia oraz w pewnych innych okolicznościach. Trybunał wydał przewodnik dla osób korzystających lub myślących o korzystaniu z systemu sądowniczego. Kopię można uzyskać w Trybunale ds. Dodatkowych Potrzeb Wsparcia w Szkocji, www.asntscotland.gov.uk

Gdzie mogę uzyskać więcej porad?

Szkoła Twojego dziecka może dostarczyć Ci wielu informacji na temat dodatkowego potrzebnego wsparcia.

Pytać się udziela porad i informacji na temat dodatkowego wsparcia w nauce. Możesz omówić swoje wątpliwości i uzyskać poradę, dzwoniąc na infolinię pod numer 0345 123 2303. Możesz także zamówić egzemplarz Przewodnika dla rodziców dotyczącego dodatkowego wsparcia w nauce lub pobrać go ze strony internetowej – patrz www.enquire.ora.uk.

Strefa Rodziców w Szkocji posiada informacje na temat konkretnych potrzeb wsparcia. www.parentzone.org