NÀISEANTA ANN AN NUTSHELL

Fòram Nàiseanta Phàrant na h-Alba Geàrr-chunntas air Nuadh-eòlas Nàiseanta 4

DAOINEACHADH ANN AN ALBA AGUS AN RÌOGHACHD AONAICHTE CÙISEAN SÒISEALTA ANN AN CÙISEAN EADAR-NÀISEANTA NA Rìoghachd Aonaichte

AONAD LUACH TUILLEADH: SÒNRAICHTE SGRÙDAIDHEAN AN ÙR-SGRÙDAIDH

Dè na sgilean a leasaicheas mo phàiste?

• eòlas agus tuigse neo-fhillte air na prìomh phròiseasan, ionadan agus buidhnean deamocratach ann an Alba
• eòlas agus tuigse neo-fhillte air cùisean sòisealta agus eaconamach aig ìre ionadail. Ìrean Albannach, nàiseanta is eadar-nàiseanta agus dòighean air dèiligeadh ri feuman agus neo-ionannachdan
• mothachadh air diofar bheachdan mun ìre de chom-pàirt stàite sa chomann-shòisealta
• an comas claonadh agus àibheiseachd a lorg agus a mhìneachadh
• mothachadh air nàdar agus pròiseasan fuasgladh còmhstri
• tuigse neo-fhillte air còraichean is uallaichean daonna is laghail agus an cur an sàs ann an diofar chomainn
• raon de sgilean rannsachaidh agus làimhseachadh fiosrachaidh
• an comas co-dhùnaidhean dligheach a tharraing bho fhianais
• sgilean smaoineachadh breithneachail leithid mìneachadh, mion-sgrùdadh, luachadh

DÈ A DHÈANAMH MO PHÀISTE RI TEACHD RI CÙRSA?

• Ionnsachadh gnìomhach agus neo-eisimeileach tro fhèin-mheasadh agus measadh cho-aoisean, a’ meòrachadh air ionnsachadh, a’ suidheachadh thargaidean, clàran ionnsachaidh
• Measgachadh de dhòighean-teagaisg sa chlas, a’ gabhail a-steach tursan agus co-theacsan fìor; dòighean-obrach obair-sgioba; ionnsachadh clas air fad; ceasnachadh air a stiùireadh le luchd-obrach; deasbad agus deasbad
• Ionnsachadh co-obrachail: ann am buidhnean agus còmhla ri daoine eile gu h-ionadail, gu nàiseanta agus gu h-eadar-nàiseanta; pròiseactan eadar-churraicealaim le Beurla, matamataig agus eòlas sòisealta eile
• Àite airson pearsanachadh agus taghadh: faodaidh luchd-ionnsachaidh an cuspair Sònrachaidh aca a thaghadh agus na dòighean aca air fianais a rannsachadh agus a thaisbeanadh
• A 'cur an gnìomh ionnsachadh
• a’ toirt a-steach sgilean litearrachd is àireamhachd: researching and presenting information including statistics; a' luachadh; a' conaltradh.

MEASADH

• Airson Nàiseanta 4 fhaighinn, feumaidh luchd-ionnsachaidh na h-Aonadan gu lèir a phasaigeadh
• Bithear a’ measadh aonadan mar a shoirbhicheas no a dh’fhàillig leis an sgoil/ionad (a’ leantainn gealltanas càileachd taobh a-muigh SQA gus inbhean nàiseanta a choileanadh)
• Dh’fhaodadh measadh aonaid (no ‘fianais ionnsachaidh’) a bhith a’ gabhail a-steach taisbeanaidhean didseatach no beòil, DVD/bhidio clàraichte, obair sgrìobhte, podcastan, taisbeanaidhean balla, sgrìobhadh leudaichte. Faodar pasgan obrach ullachadh
• Bidh an t-Aonad Luach-Leasaichte (Sònrachadh) a’ toirt a-steach luchd-ionnsachaidh ann an taghadh. a’ rannsachadh agus a’ taisbeanadh thoraidhean air cùis a roghnaicheas iad, a’ cur an eòlais agus an tuigse an gnìomh.

Bidh Nàiseanta 4 a’ dol air adhart gu Nàiseanta 5

FOGHLAM GNÌOMHACH ANN AN SEÒMAR CLOINNE

Ghabh sinn ri cuspair cuspaireil a bha dìreach air na cinn-naidheachd a ruighinn agus rinn sinn coimeas agus eadar-dhealachadh air mar a chaidh a’ chùis a chòmhdach ann an diofar phàipearan-naidheachd is tabloid, a bharrachd air naidheachdan telebhisean agus air an eadar-lìn. Rinn sinn mion-sgrùdadh air cho cudromach sa bha an cuspair anns gach fear – cia mheud mionaid no òirleach colbh is facal a chaidh a thoirt dha anns gach meadhan agus dè seòrsa faclan a chaidh a chleachdadh airson cunntas a thoirt air an sgeulachd. Aon uair ‘s gu robh am fiosrachadh seo againn, bha againn uile ri smaoineachadh air trì mìneachaidhean airson na h-eadar-dhealachaidhean eadar na seòrsaichean meadhanan. San fharsaingeachd, b’ iad sin: seòrsaichean leughadair/coimhead: claonadh poilitigeach an fhoillseachaidh: ìomhaighean agus fiosrachadh a bha rim faighinn. Thug e orm smaoineachadh ann an dòigh eadar-dhealaichte nuair a choimheadas mi na naidheachdan air telebhisean!

SQA: Nuadh-eòlas Nàiseanta 4: www.sqa.org.uk/sqa/45701.html Foghlam Alba: www.educationscotland.gov.uk/nationalgualifications/index.asp Curraicealam airson Sàr-mhathais Prìomh Teirmean is Feartan Faidhle: www.educationscotland.gov.uk/Images/CfEFactfileOverview_tcm83-66

enquiries@parentforumscotland.org f fòram phàrantan na h-Alba

Fòram Phàrant Nàiseanta na h-Alba