现代研究（国四）
我们的概括系列提供了有关国家资格的关键事实。 在本文档中，您将找到有关现代研究（国家 4）的信息，包括课程评估的详细信息。简而言之，您的孩子将在课程中学到什么以及他或她的经历。
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简而言之，国民
苏格兰全国家长论坛现代研究摘要全国 4
苏格兰和英国的民主 英国的社会问题 国际问题
增值单元：现代研究作业
我的孩子将发展哪些技能？
- 对苏格兰主要民主进程、机构和组织的直接了解和理解
- 对当地社会和经济问题的直接了解和理解。苏格兰、国家和国际层面以及解决需求和不平等的方法
- 对国家参与社会程度的不同观点的认识
- 发现和解释偏见和夸大的能力
- 对冲突解决的性质和过程的认识
- 对人权和法律权利和责任及其在不同社会中的应用的直接理解
- 一系列研究和信息处理技能
- 从证据中得出有效结论的能力
- 批判性思维技能，例如解释、分析、评估
我的孩子在课程期间会经历什么？
- 通过自我评价和同伴评价、反思学习、设定目标、学习日志，主动、独立地学习
- 课堂教学方法的融合，包括参观和现实生活情境；团队合作方法；全班学习；由工作人员主导的提问；讨论和辩论
- 协作学习：以小组形式以及与本地、国内和国际上的其他人一起进行；英语、数学和其他社会研究的课外项目
- 个性化和选择的空间：学习者可以选择他们的作业主题以及研究和呈现证据的方法
- 应用学习
- 嵌入识字和算术技能：研究和呈现包括统计数据在内的信息；评估；沟通。
评估
- 要获得国家 4 级，学习者必须通过所有单元
- 单位由学校/中心评估为通过或未通过（遵循 SQA 外部质量保证以满足国家标准）
- 单元评估（或“学习证据”）可能包括数字或口头演示、录制的 DVD/视频、书面作业、播客、墙壁展示、扩展写作。可以准备工作组合
- 增值单元（作业）将让学习者参与选择。应用他们的知识和理解，研究并展示他们选择的问题的发现。
国家4级晋级国家5级
课堂上积极学习
我们选取了一个刚刚登上新闻头条的热门话题，并比较和对比了不同报纸、小报、电视新闻和互联网上对该问题的报道方式。我们分析了该主题在每个媒体中的重要性 - 在每种媒体中分配了多少分钟或栏英寸和单词，以及使用什么类型的单词来描述故事。一旦我们获得了这些信息，我们每个人都必须对媒体类型之间的差异想出三种解释。概括地说，这些是：读者/观众的类型：出版物的政治偏见：可用的图像和信息。当我在电视上看新闻时，这让我有不同的想法！
SQA：现代研究国家 4：www.sqa.org.uk/sqa/45701.html 苏格兰教育：www.educationscotland.gov.uk/nationalgualifications/index.asp 卓越课程关键术语和特点资料文件：www.educationscotland.gov.uk/Images/CfEFactfileOverview_tcm4-665983.pdf
enquiries@parentforumscotland.org f 苏格兰家长论坛
苏格兰全国家长论坛
