NÀISEANTA ANN AN NUTSHELL

Fòram Nàiseanta Phàrant na h-Alba Nàiseanta 5 Geàrr-chunntas

• Comas air susbaint mheadhanan a mhion-sgrùdadh gu mionaideach agus susbaint mheadhanan nas iom-fhillte a chruthachadh
• Eòlas air àite nam meadhanan sa chomann-shòisealta
• Comas beachd a thoirt air pròiseasan toraidh mheadhanan
• Eòlas air factaran co-theacsa, cuingeadan agus saorsa a bheir buaidh air riochdairean susbaint mheadhanan
• · Smaoineachadh breithneachail air na meadhanan agus an àite a tha aca ann am beatha làitheil
• Tuigse air susbaint mheadhanan ann an co-theacsan cultarail agus meadhanan (clò-bhualadh, craoladh, stèidhichte air an lìon)
• A’ cleachdadh diofar mheadhanan gu h-èifeachdach airson ionnsachadh agus conaltradh
• Eòlas air prìomh thaobhan de na meadhanan (m.e. cànan, riochdachadh, luchd-èisteachd)
• Sgilean smaoineachaidh breithneachail agus cruthachail

NÀISEANTA

DÈ A DHÈANAMH MO PHÀISTE RI TEACHD RI CÙRSA?

• Ionnsachadh gnìomhach agus neo-eisimeileach tro fhèin-mheasadh agus measadh cho-aoisean, a’ meòrachadh air ionnsachadh, a’ suidheachadh thargaidean, a’ breithneachadh agus a’ cleachdadh fios air ais
• Measgachadh de dhòighean-teagaisg sa chlas a’ gabhail a-steach tursan agus co-theacsan fìor bheatha leithid agallamhan le buill den choimhearsnachd; filmeadh a-muigh; aithris air tachartasan fìor; obair-sgioba; ionnsachadh clas air fad; deasbad agus deasbad
• Ionnsachadh co-obrachail: ann am buidhnean agus còmhla ri daoine eile gu h-ionadail, gu nàiseanta agus gu h-eadar-nàiseanta a’ cleachdadh bhlogaichean mar leabhraichean-leabhraichean didseatach, wikis
• Àite airson pearsanachadh agus taghadh: faodaidh luchd-ionnsachaidh an cuspair sònrachaidh aca a thaghadh. Faodaidh an tidsear no an t-òraidiche cuideachd susbaint mheadhanan a thaghadh a fhreagras air ùidhean an luchd-ionnsachaidh
• A 'cur an gnìomh ionnsachadh
• a’ fighe a-steach sgilean litearrachd: a’ rannsachadh, a’ taisbeanadh agus a’ cruthachadh ann am measgachadh de mheadhanan; a' luachadh; a' conaltradh.

MEASADH

• Thèid an cùrsa a mheasadh tro phàipear cheistean (deuchainn) agus obair shònraichte, a bhios air a chomharrachadh leis an SQA agus air a rangachadh bho A gu D.
• Tha luach 60 comharra aig a’ phàipear cheistean agus tha e a’ dèanamh suas 50% den chomharra measaidh iomlan. Tha dà earrann ann: Mion-sgrùdadh air Susbaint Mheadhanan (50 comharra), far am freagair luchd-ionnsachaidh ceistean mu shusbaint mheadhanan a rannsaich iad roimhe, agus Mion-sgrùdadh Teacsa Meadhanan (10 comharran), far am bi iad a’ taghadh aon de thrì theacsaichean clò-bhualaidh meadhain a tha sa phàipear cheistean.
• Tha luach 60 comharra aig an obair-shònrachaidh cuideachd agus tha e a’ dèanamh suas 50% den chomharra measaidh iomlan. Bidh luchd-ionnsachaidh a’ planadh agus a’ leasachadh susbaint mheadhanan mar fhreagairt do gheàrr-chunntas a chaidh aontachadh. Tha seo a’ gabhail a-steach a bhith a’ dèanamh rannsachadh agus planadh, a’ cruthachadh susbaint mheadhanan agus a’ mìneachadh cleachdadh chòdan mheadhanan gus buaidh a chruthachadh.

SGEULACHD CÙIS AIRSON ionnsachadh GNÌOMHACH AGUS CO-THEACSAICHEAN FIOSRACHAIDH ANN AN SEÒMAR-CHLAINN

Bha an roghainn againn bhidio sanasachd a chlàradh airson còmhlan ionadail no fear airson àite turasachd ionadail. Roghnaich a’ bhuidheann agam an còmhlan a bhrosnachadh, agus bha cuid dhiubh a’ frithealadh na sgoile againn. Choinnich sinn ris a’ chòmhlan airson geàrr-chunntas a dhealbh, agus bheachdaich sinn air an ìomhaigh a bha iad airson a riochdachadh den chòmhlan agus nàdar an òrain a bha gu bhith air a nochdadh. Dh’ aontaich sinn tilleadh thuca le beagan mholaidhean. Dh'ullaich sinn bòrd-sgeulachd de phrìomh sheallaidhean agus mhol sinn àite. Chòrd an còmhlan ris na beachdan againn. Thionndaidh a-mach gur e am pìos furasta a bha sin - bha filmeadh tòrr na bu duilghe! Tha am bhidio a-nis air YouTube.

Bidh Nàiseanta 5 a’ dol air adhart gu Meadhanan Àrd-ìre

Airson fiosrachadh cùrsa nas mionaidiche:

SQA: Meadhanan Nàiseanta 5: www.sqa.org.uk/sqa/47414.html Foghlam Alba: www.education.gov.scot/nationalqualifications Prìomh Teirmean is Feartan Curraicealam airson Sàr-mhathais: www.education.gov.scot/parentzone/Documents/CfEFactfileOverview.pdf

www.parentforumscotland.org enquiries@parentforumscotland.org f parentforumscotland parentforumscot