دليل منتدى الآباء الوطني في اسكتلندا لإطار التحسين الوطني

الإطار الوطني للتحسين

أجندة طموحة للجميع

ما هو إطار التحسين الوطني؟

يحدد إطار التحسين الوطني (NIF) ما يجب القيام به لتحسين التعليم الاسكتلندي حتى يتمكن كل طفل من تحقيق إمكاناته الكاملة. ويستخدم معلومات دقيقة، تم جمعها من المدارس والسلطات المحلية والمنظمات الوطنية، لمعرفة ما الذي يحدث فرقًا إيجابيًا في تعلم الأطفال وفي صحتهم ورفاهيتهم. يتم سؤال الأطفال والشباب والآباء/مقدمي الرعاية عن تجاربهم في التعليم الاسكتلندي ويتم أخذ هذه التجارب في الاعتبار أيضًا. يتم تقديم كل هذه المعلومات كل عام في تقرير أدلة التحسين الوطني ويؤدي إلى توصيات في إطار التحسين الوطني السنوي وخطة التحسين.

الأولويات الرئيسية لإطار التحسين الوطني هي:

تحسين التحصيل الدراسي للجميع، وخاصة في القراءة والكتابة والحساب

لتحسين صحة ورفاهية الأطفال والشباب

لسد فجوة التحصيل الدراسي بين الأطفال الأكثر والأقل حرماناً

لتحسين مهارات التوظيف واستدامة وجهات ترك المدرسة الإيجابية لجميع الشباب.

بحث يتم جمع المعلومات من الأطفال وأولياء الأمور والمدارس والسلطات المحلية والمنظمات الوطنية مراجعة يتم تحليل المعلومات لفهم ما يجري بشكل جيد وما الذي لا يزال يتعين القيام به

التخطيط للتحسين

يتم نشر إطار التحسين الوطني وخطة التحسين كل عام

ما الذي يحسن تعلم الأطفال وصحتهم ورفاههم؟

تظهر الأبحاث أن عدة عوامل (أو "دوافع التحسين") تحدث فرقًا (انظر الرسم البياني الموجود على اليمين).

هذه العوامل الدافعة للتحسين هي:

• مشاركة الوالدين (مشاركتك في تعلم طفلك وحياته المدرسية)
• تقييم تقدم الأطفال (كيف حال الأطفال؟)
• القيادة المدرسية (تدريب مديري المدارس)
• تحسين المدارس (ما الذي يمكن للمدارس أن تفعله أيضًا لمساعدة الأطفال؟)
• احترافية المعلم (التعلم والتطوير المستمر للمعلمين)
• معلومات الأداء (المؤهلات، الجوائز، الإنجازات).

ماذا يعني هذا بالنسبة لي ولطفلي؟

كأولياء أمور، يمكننا أن نكون مطلعين ومتفاعلين عندما تشارك المدارس المعلومات معنا حول ما يتعلمه أطفالنا، وحول أدائهم، وعن المدرسة. يضمن التواصل الجيد بين المدارس والأسر شعور الأطفال بالدعم والتشجيع.

مشاركة الوالدين

أثبتت الأبحاث أن الأطفال يحفزون في المدرسة عندما نظهر اهتمامًا بتعلم أطفالنا وعندما ندعم مدرستهم. عندما تتعلم العائلات معًا وتقدر التعليم، يرغب الأطفال في المحاولة بجد وتحقيق أداء جيد. إنهم يدركون أيضًا أنه يمكننا جميعًا التعلم والتحسن طوال حياتنا.

كما أن دور أولياء الأمور في المدارس، كمساعدين أو كممثلين للآباء الآخرين في مجالس الآباء، يعد أمرًا بالغ الأهمية أيضًا. يستفيد الجميع عندما يعمل أولياء الأمور مع موظفي المدرسة لتعزيز قدراتهم

وتحسين المدرسة . يحتاج أولياء الأمور والمعلمون والأطفال جميعًا إلى معرفة أداء المدرسة، حتى يتمكنوا من البناء على نقاط القوة، وملء أي فجوات والتخطيط للتحسين. إن المناقشة المفتوحة والصادقة ومشاركة المعلومات تجعل التحسين ممكنًا وتساعد في بناء مجتمع مدرسي قوي.

تقييم تقدم الأطفال

يستخدم المعلمون أساليب رسمية وغير رسمية لفهم أداء الأطفال والشباب. على سبيل المثال، في التعليم العام الواسع (من P1 إلى S3) يمكن للمعلمين جمع المعلومات من المحادثات والمشاريع والاختبارات والعمل الجماعي والعروض حتى تعرف المدارس والأطفال وأولياء الأمور متى تم تحقيق كل مستوى من مستويات المنهج الدراسي. ومن ثم يمكن التخطيط للخطوات التالية في التعلم لكل طفل.

تقوم كل مدرسة بعد ذلك بمشاركة المعلومات العامة حول تحقيق مستويات المناهج الدراسية مع مجالس أولياء الأمور والسلطة المحلية والحكومة الاسكتلندية.

كجزء من التقييمات الصفية المستمرة، يقوم الأطفال أيضًا بإجراء التقييمات الموحدة عبر الإنترنت للحكومة الاسكتلندية في P1 وP4 وP7 وS3. يمكن للمدرسين والأطفال استخدام نتائج هذه النتائج على الفور لتتبع التقدم والنظر في الخطوات التالية.

يشرح المنشور تقييم تقدم الأطفال: دليل للآباء ومقدمي الرعاية المزيد حول هذا الموضوع.

في المرحلة العليا، يتم إدخال المعلومات حول المؤهلات والجوائز وما يفعله الشباب عندما يتركون المدرسة في تقرير أدلة التحسين الوطني السنوي.

كما تم الإبلاغ عن التقدم المحرز في تحقيق الأهداف لتحسين الصحة والرفاهية.

بهذه الطريقة، يمكننا جميعًا أن نرى كيف يعمل التعليم الاسكتلندي وما يجب القيام به بعد ذلك، والذي تم تحديده في إطار التحسين الوطني وخطة التحسين.

معلومات مفيدة

المنتدى الوطني للآباء في اسكتلندا

ستمنحك مناهجنا الدراسية للتميز باختصار، الموجهة للآباء/مقدمي الرعاية، مزيدًا من المعلومات حول التقييم والتقدم والمؤهلات والجوائز. www.parentforumscotland.org

إطار التحسين الوطني وخطة التحسين

www.gov.scot/Topics/Education/Schools/ NationalImprovementFramework

تقرير أدلة إطار التحسين الوطني لعام 2016

www.gov.scot/Publications/2017/12/2207

معلومات منطقة الآباء التعليمية في اسكتلندا حول إطار التحسين الوطني

http://bit.ly/National_Improvement_Framework

تقييم تقدم الأطفال: دليل للآباء ومقدمي الرعاية

www.education.gov.scot/parentzone/ Documents/parent-leaflet-assessingprogress.pdf

منهج التميز باختصار https://wp.me/p8ouZV-25X

www.parentforumscotland.org\nenquiries@parentforumscotland com.parentforumscotland com.parentforumscot