NPFS অভিভাবকদের জন্য একটি প্রকাশনা তৈরি করেছে যা 6 জানুয়ারী 2016-এ ফার্স্ট মিনিস্টার দ্বারা চালু করা জাতীয় উন্নতি ফ্রেমওয়ার্কের একটি সহায়ক ওভারভিউ প্রদান করে। ফ্রেমওয়ার্কটি স্কটিশ শিক্ষায় উৎকর্ষ এবং ইক্যুইটি উভয়ই চালনার উদ্দেশ্যে। তাদের প্রতিফলিত করার জন্য অগ্রাধিকারগুলি সময়ের সাথে বিকশিত হবে...

স্কটল্যান্ডের ন্যাশনাল প্যারেন্ট ফোরাম জাতীয় উন্নতি কাঠামোর নির্দেশিকা

ন্যাশনাল ইমপ্রুভমেন্ট ফ্রেমওয়ার্ক

সবার জন্য একটি উচ্চাভিলাষী এজেন্ডা

ন্যাশনাল ইমপ্রুভমেন্ট ফ্রেমওয়ার্ক কি?

ন্যাশনাল ইমপ্রুভমেন্ট ফ্রেমওয়ার্ক (NIF) স্কটিশ শিক্ষার উন্নতির জন্য কী করা দরকার তা নির্ধারণ করে যাতে প্রতিটি শিশু তাদের পূর্ণ সম্ভাবনা অর্জন করতে পারে। এটি শিশুদের শিক্ষা এবং তাদের স্বাস্থ্য ও সুস্থতার জন্য ইতিবাচক পার্থক্য কী তা খুঁজে বের করতে স্কুল, স্থানীয় কর্তৃপক্ষ এবং জাতীয় সংস্থাগুলি থেকে সংগ্রহ করা সঠিক তথ্য ব্যবহার করে। শিশু, যুবক এবং পিতামাতা/পরিচর্যাকারীদের স্কটিশ শিক্ষার অভিজ্ঞতা সম্পর্কে জিজ্ঞাসা করা হয় এবং সেগুলিও বিবেচনায় নেওয়া হয়। এই সমস্ত তথ্য প্রতি বছর ন্যাশনাল ইমপ্রুভমেন্ট এভিডেন্স রিপোর্টে উপস্থাপিত হয় এবং এটি বার্ষিক ন্যাশনাল ইমপ্রুভমেন্ট ফ্রেমওয়ার্ক এবং ইমপ্রুভমেন্ট প্ল্যানে সুপারিশের দিকে নিয়ে যায়।

জাতীয় উন্নয়ন কাঠামোর মূল অগ্রাধিকারগুলি হল:

সকলের জন্য বিশেষ করে সাক্ষরতা এবং সংখ্যার ক্ষেত্রে উন্নতি করতে

শিশু এবং যুবকদের স্বাস্থ্য এবং সুস্থতার উন্নতি করতে

সর্বাধিক এবং সর্বনিম্ন সুবিধাবঞ্চিত শিশুদের মধ্যে অর্জনের ব্যবধান বন্ধ করতে

সকল যুবক-যুবতীর জন্য কর্মসংস্থান দক্ষতা এবং টেকসই ইতিবাচক স্কুল ছুটির গন্তব্য উন্নত করতে।

গবেষণা তথ্য শিশু, অভিভাবক, স্কুল, স্থানীয় কর্তৃপক্ষ, জাতীয় সংস্থা থেকে সংগ্রহ করা হয় পর্যালোচনা করুন কী ভাল চলছে এবং এখনও কী করা দরকার তা বোঝার জন্য তথ্য বিশ্লেষণ করা হয়

উন্নতির জন্য পরিকল্পনা

ন্যাশনাল ইমপ্রুভমেন্ট ফ্রেমওয়ার্ক এবং ইমপ্রুভমেন্ট প্ল্যান প্রতি বছর প্রকাশিত হয়

কি বাচ্চাদের শিক্ষা এবং তাদের স্বাস্থ্য এবং সুস্থতার উন্নতি করে?

গবেষণা দেখায় যে বেশ কয়েকটি কারণ (বা 'উন্নতির জন্য চালক') একটি পার্থক্য তৈরি করে (ডানদিকে চিত্রটি দেখুন)।

উন্নতির জন্য এই ড্রাইভারগুলি হল:

পিতামাতার ব্যস্ততা (আপনার সন্তানের শিক্ষা এবং স্কুল-জীবনে আপনার সম্পৃক্ততা)
শিশুদের অগ্রগতির মূল্যায়ন (বাচ্চারা কেমন করছে?)
স্কুল নেতৃত্ব (প্রধান শিক্ষক প্রশিক্ষণ)
স্কুলের উন্নতি (শিশুদের সাহায্য করার জন্য স্কুল আর কী করতে পারে?)
শিক্ষক পেশাদারিত্ব (শিক্ষকদের চলমান শিক্ষা ও বিকাশ)
কর্মক্ষমতা তথ্য (যোগ্যতা, পুরস্কার, কৃতিত্ব)।

আমার এবং আমার সন্তানের জন্য এর অর্থ কী?

পিতামাতা হিসাবে, আমরা যখন স্কুলগুলি আমাদের সাথে আমাদের বাচ্চারা কী শিখছে, তারা কীভাবে করছে এবং স্কুল সম্পর্কে তথ্য শেয়ার করে তখন আমরা অবহিত হতে এবং জড়িত হতে পারি। স্কুল এবং পরিবারের মধ্যে ভাল যোগাযোগ নিশ্চিত করে যে শিশুরা সমর্থন এবং উত্সাহিত বোধ করে।

পিতামাতার ব্যস্ততা

গবেষণায় প্রমাণিত হয়েছে যে শিশুরা স্কুলে অনুপ্রাণিত হয় যখন আমরা আমাদের বাচ্চাদের শেখার প্রতি আগ্রহ দেখাই এবং যখন আমরা তাদের স্কুলকে সমর্থন করি। যখন পরিবারগুলি একসাথে শেখে এবং শিক্ষাকে মূল্য দেয়, তখন শিশুরা কঠোর পরিশ্রম করতে এবং ভাল করতে চায়। তারা এটাও বোঝে যে আমরা সবাই আমাদের সারা জীবন শিখতে এবং উন্নতি করতে পারি।

স্কুলে অভিভাবকদের ভূমিকা, সাহায্যকারী বা অভিভাবক পরিষদে অন্যান্য অভিভাবকদের প্রতিনিধি হিসেবেও গুরুত্বপূর্ণ। বাবা-মা যখন স্কুলের কর্মীদের সাথে উন্নত করার জন্য কাজ করেন তখন সবাই উপকৃত হয়

এবং স্কুলের উন্নতি। পিতামাতা, শিক্ষক এবং শিশুদের সকলেরই জানা দরকার যে স্কুলটি কেমন করছে, শক্তির উপর গড়ে তুলতে, কোনো ফাঁক পূরণ করতে এবং উন্নতির পরিকল্পনা করতে সক্ষম হতে। খোলামেলা এবং সৎ আলোচনা এবং তথ্যের আদান-প্রদান উন্নতিকে সম্ভব করে এবং একটি শক্তিশালী স্কুল সম্প্রদায় গড়ে তুলতে সাহায্য করে।

শিশুদের অগ্রগতির মূল্যায়ন

শিশু এবং তরুণরা কীভাবে করছে তা বোঝার জন্য শিক্ষকরা আনুষ্ঠানিক এবং অনানুষ্ঠানিক পদ্ধতি ব্যবহার করেন। উদাহরণস্বরূপ, বিস্তৃত সাধারণ শিক্ষায় (P1 থেকে S3 পর্যন্ত) শিক্ষকরা আলোচনা, প্রকল্প, পরীক্ষা, গ্রুপ ওয়ার্ক এবং ডিসপ্লে থেকে তথ্য সংগ্রহ করতে পারেন যাতে স্কুল, শিশু এবং পিতামাতারা জানতে পারে কখন প্রতিটি পাঠ্যক্রমের স্তর অর্জন করা হয়েছে। তারপর প্রতিটি শিশুর জন্য শেখার পরবর্তী ধাপগুলো পরিকল্পনা করা যেতে পারে।

তারপরে প্রতিটি স্কুল পাঠ্যক্রমিক স্তরের অর্জন সম্পর্কে সাধারণ তথ্য অভিভাবক পরিষদ, স্থানীয় কর্তৃপক্ষ এবং স্কটিশ সরকারের সাথে শেয়ার করে।

চলমান ক্লাসের মূল্যায়নের অংশ হিসেবে, শিশুরা P1, P4, P7 এবং S3-এ স্কটিশ সরকারের অনলাইন প্রমিত মূল্যায়নও গ্রহণ করে। শিক্ষক এবং শিশুরা অবিলম্বে অগ্রগতি ট্র্যাক করতে এবং পরবর্তী পদক্ষেপগুলি বিবেচনা করতে এগুলির ফলাফলগুলি ব্যবহার করতে পারে।

লিফলেট অ্যাসেসিং চিলড্রেনস প্রগ্রেস: এ গাইড ফর প্যারেন্টস অ্যান্ড কেয়ারার্স এ সম্পর্কে আরও ব্যাখ্যা করে।

জ্যেষ্ঠ পর্যায়ে, যোগ্যতা, পুরষ্কার এবং তরুণরা স্কুল ছেড়ে যাওয়ার সময় কী করে সে সম্পর্কে তথ্য বার্ষিক জাতীয় উন্নতি প্রমাণ প্রতিবেদনে দেওয়া হয়।

স্বাস্থ্য এবং সুস্থতার উন্নতির লক্ষ্য পূরণের অগ্রগতি সম্পর্কেও রিপোর্ট করা হয়েছে।

এইভাবে, আমরা সকলেই দেখতে পাচ্ছি যে স্কটিশ শিক্ষা কীভাবে করছে এবং পরবর্তীতে কী করা দরকার, যা জাতীয় উন্নতি কাঠামো এবং উন্নতি পরিকল্পনায় সেট করা আছে।

দরকারী তথ্য

স্কটল্যান্ডের ন্যাশনাল প্যারেন্ট ফোরাম

আমাদের কারিকুলাম ফর এক্সিলেন্স ইন আ নটশেল নির্দেশিকা পিতামাতা/পরিচর্যাকারীদের জন্য আপনাকে মূল্যায়ন, অগ্রগতি, যোগ্যতা এবং পুরস্কার সম্পর্কে আরও তথ্য দেবে। www.parentforumscotland.org