NÀISEANTA ANN AN NUTSHELL

Fòram Nàiseanta Phàrant na h-Alba Geàrr-chunntas air Eachdraidh Nàiseanta 4

SGEULACHD EACHDRAIDHEIL:

Meadhan-aoisean, Ùr-nodha Tràth no Ùr-amannan nas fhaide air adhart

• 1. ALBA
• 2. BRATACH
• 3. EORAIP AGUS AN T-SAOGHAL

AONAD LUACH ATHARRACHADH: SÒNRAICHTE EACHDRAIDH

Dè na sgilean a leasaicheas mo phàiste?

• • a' rannsachadh, a' mion-sgrùdadh, a' luachadh, a' fuasgladh cheistean, a' conaltradh airson diofar adhbharan
• • tuigse bhun-bheachdail air an àm a dh'fhalbh
• • eòlas agus tuigse neo-fhillte air na feartan a tha a' cur ri, agus a' bhuaidh, aig tachartasan eachdraidheil
• • an comas sealladh eachdraidheil neo-fhillte a chleachdadh agus beachd a thoirt air stòran eachdraidheil
• • a' rannsachadh thachartasan eachdraidheil agus a' cruthachadh bheachdan
• • a' mìneachadh thachartasan eachdraidheil agus a' tighinn gu co-dhùnaidhean dìreach
• • taghadh agus rannsachadh fianais
• • ag eagrachadh agus a' cur an gnìomh ionnsachadh

• • Ionnsachadh gnìomhach agus neo-eisimeileach le bhith a’ suidheachadh thargaidean pearsanta, ag ath-bhreithneachadh agus a’ meòrachadh air adhartas agus a’ co-dhùnadh na h-ath cheumannan
• • Measgachadh de dhòighean-teagaisg sa chlas, a' gabhail a-steach clas slàn, ann am buidhnean beaga no còmhraidhean aon-ri-aon; teagasg eadar-ghnìomhach dìreach
• • Ionnsachadh co-obrachail: tro dheasbad/deasbad; ann am buidhnean (airson cuspair a rannsachadh agus toraidhean a cho-roinn leis a’ chlas); nas fharsainge (a’ blogadh agus a’ conaltradh thoraidhean le coimhearsnachdan luchd-ionnsachaidh air feadh an t-saoghail)
• • Àite airson pearsanachadh agus taghadh: Roghainn cuspair sònrachaidh agus modh-obrach
• • Tha an t-Aonad Luach-Leasaichte (Sònrachadh) a’ leigeil le luchd-ionnsachaidh cuspair eachdraidheil a thaghadh, a rannsachadh agus fianais mun ionnsachadh leudaichte aca a thaisbeanadh.
• • A' cur an gnìomh ionnsachadh
• • A’ stèidheachadh sgilean litearrachd: a’ taghadh agus a’ measadh fiosrachaidh, a’ taisbeanadh thoraidhean; a' luachadh; deasbad; èisteachd, leughadh, sgrìobhadh

MEASADH

• • Airson Nàiseanta 4 fhaighinn, feumaidh luchd-ionnsachaidh gach Aonad agus an obair shònraichte a phasaigeadh
• • Bithear a’ measadh aonadan mar a shoirbhicheas no a dh’fhàillig leis an sgoil/ionad (a’ leantainn gealltanas càileachd taobh a-muigh SQA gus inbhean nàiseanta a choileanadh)
• • Dh’fhaodadh Measadh Aonaid (no ‘fianais ionnsachaidh’) a bhith mar thaisbeanaidhean didseatach no labhairteach, postairean, bileagan, sgrìobhadh leudaichte, notaichean no podcastan. Faodaidh luchd-ionnsachaidh iad sin a chleachdadh gus pasgan a thogail a sheallas an adhartas tro na h-Aonadan.

Bidh Nàiseanta 4 a’ dol air adhart gu Nàiseanta 5

Bidh luchd-ionnsachaidh ag obair ann am buidhnean gus sgriobtaichean a chruthachadh airson cluich-ròl air a’ chuspair aca: Achd an Aonaidh.

EACHDRAIDH

4

EACHDRAIDH SHLAINTEIL

Tha an sgriobt stèidhichte air raon de thùsan gus am bi na caractaran agus na tachartasan anns an dealbh-chluich air an taisbeanadh cho ceart ‘s a ghabhas. Bidh sgoilearan an uair sin a' sgrìobhadh an sgriobt aca a tha mun deasbad mu dheireadh ann am Pàrlamaid na h-Alba ann an 1707. Tha aon bhuidheann 'airson' an aonaidh, aon 'an-aghaidh' agus tha aon bhuidheann 'neo-chinnteach'. Tha pròiseact eadar-churraicealaim a’ toirt cothrom do dh’ oileanaich Eachdraidh fiosrachadh a cho-roinn agus an deasbad a chuir air dòigh le sgoilearan Nuadh-eòlas a tha air obair coltach ris a dhèanamh air a’ bhòt Neo-eisimeileachd 2014 a chaidh a mholadh.

SQA: Eachdraidh Nàiseanta 4: www.sqa.org.uk/sqa/45628.html Foghlam Alba: www.educationscotland.gov.uk/nationalqualifications/index.asp Curraicealam airson Sàr-mhathais Prìomh Teirmean is Feartan:

www.educationscotland.gov.uk/Images/CfEFactfileOverview_tcm4-665983.pdf