RMPS（全国 4）
我们的概括系列提供了有关国家资格的关键事实。 在本文档中，您将找到有关 RMPS（国家 4）的信息，包括课程评估的详细信息。简而言之，您的孩子将在课程中学到什么以及他或她的经历。
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简而言之，国民
苏格兰全国家长论坛宗教、道德和哲学研究摘要 (RMPS) 全国 4
世界宗教 道德与信仰 宗教和哲学问题
增值单位：RMPS 分配
RMPS RELIGIOUS & MORAL
我的孩子将发展哪些技能？
- 对与世界宗教相关的信仰、习俗和来源的直接知识和理解
- 对宗教、道德和哲学问题及其回应的直接知识和理解 直接的事实知识和理解
- 当今宗教的影响和意义\n表达对当代道德问题的理性观点
- 进行比较
- 做出明智的道德决定
- 评论来源的含义和上下文
我的孩子在课程期间会经历什么？
- 通过设定目标、反思学习、评估进度来主动、独立地学习
- 混合课堂方法，包括互相学习、合作学习、团队学习以及全班学习
- 协作学习：与他人合作将使学习者理解和尊重他人的观点和观点
- 个性化和选择的空间：学习者从世界六大宗教之一中选择主题，并可以为他们的增值单元（作业）选择他们的问题
- 应用学习
- 嵌入读写技能：研究和呈现信息；评估；讨论；倾听；说话
- 增值单元由一项作业组成，学习者在作业中更深入地调查他们选择的问题或主题。
评估
- 要获得国家 4 级，学习者必须通过所有单元
- 单位由学校/中心评估为通过或未通过（遵循 SQA）外部质量保证，以满足国家标准）
- 单元评估（或“学习证据”）可以是数字或口头演示、海报、传单、扩展写作、笔记或播客。学习者可以使用这些来建立一个投资组合，以展示他们在各单元中的进展。
团队合作学习
我们组织了一次正式辩论。全班分成两队，第一个任务就是了解辩论规则。然后我们分配了
角色（法官、第一和第二发言人以及众议院）并决定了我们将辩论的两个问题。每个人都必须找到关于他们的主题的三条信息，以便我们的辩论者在他们的演讲和答案中可以借鉴很好的研究。我们大家都进行了投票来决定获胜者。这是通过分享工作来收集大量信息的好方法。
欲了解更详细的课程信息：
SQA：宗教、道德和哲学研究国家 4：www.sqa.org.uk/sqa/4742o.html 苏格兰教育：www.educationscotland.gov.uk/nationalgualifications/index.asp 卓越课程关键术语和特点资料：
www.educationscotland.gov.uk/Images/CfEFactfileOverview_tcm4-665983.pdf
